美术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
为什么艺术类学生不宜回到原来的高中去修补文化课?
(1) 首先，时间很短。从文科考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。
(2)第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课程了。他们的知识点分散，不能掌握复习的重点。
（3）艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。用传统的评审思想和方法很难取得快速的进展。
(4)最后，还有很多困难。当艺术考生回到原来的学校时，他们得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查和调整不明确。“高分文科考生文化课程”是专门为文科考生量身定制的，旨在提高文科生的基础知识，便于提高文化课程的成绩。
对于美术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 选出没有语病的一句 （ ）
A．钱钟书的小说《围城》和散文《窗口》，分别展示了他在这两类文学样式上的创作功力。
B．国家教委就1995年普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中
教学内容部分不作要求。
C．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困
境和未来发展的重要出路。
D．为什么对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?
2、 建设鄱阳湖生态经济区，是国家从战略全局和长远发展出发，作出的一项重大决策。让我们共同努力，谱写科学发展、绿色崛起新篇章!
（1）【感悟大国风范】
鄱阳湖，是中国最大的淡水湖和唯一的世界生命湖泊网成员，江西人民的“母亲湖”，亚洲最大的越冬候鸟栖息地和国际重要湿地，享有广泛的国际关注。2009年12月12日，正在全球聚焦哥本哈根世界气候大会之际，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。这体现了教材中的哪些观点?
（2）【解读核心词汇】
“生态”与“经济”，似乎天生就是一对“冤家”。千百年来，人类从刀耕火种走进信息时代，但却始终没有跳出发展的“怪圈”：经济发展以破坏自然环境为代价。时至今日，我们为什么能够将这对过去的“冤家”融为一体?
| 鄱阳湖生态经济区 本质内涵：特色是生态；核心是发展；关键是转变发展方式，在发展中保护生态，在保护生态中加快发展；目标是立足江西实际，顺应时代发展潮流，走出一条科学发展、绿色崛起之路。 基本原则：坚持生态优先，促进绿色发展；坚持科学布局，促进协调发展；坚持改革开放，促进跨越发展；坚持以人为本，促进和谐发展。 战略目标：构建保障有力的生态安全体系，形成先进高效的生态产业集群，建设生态宜居的新型城市群，为到本世纪中叶基本实现现代化打下良好基础。 |
（3）【承担社会责任】
发展低碳经济、建设低碳型社会，是鄱阳湖生态经济区建设的重要目标。在此过程中，我们青少年能做哪些力所能及的事情?
3、 文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判资本主义社会生活方式的作品是（ ）
A．《等待戈多》 B．《格尔尼卡》 C．《约翰·克里斯朵夫》 D．《美国的悲剧》
4、 下面山脉是各大洲重要的山脉。根据下面信息，完成10～12题。
10．对图①～④地理事物的判断，正确的是
A．①处是东欧平原B．②处是世界上最高最大的高原
C．③处是巴西高原D．④处是亚马孙平原
11．①地所在国有一艘装满货物的货轮前往日本，这艘货轮装载的货物最有可能是
A．天然橡胶B．服装、运动鞋C．木材D．热带水果
12．有关②地形区的描述，正确的是
A．雪峰连绵，冰川广布B．地表崎岖，多喀斯特地貌
C．地面坦荡，一望无际D．千沟万壑，支离破碎
5、 读“等高线地形图”，回答问题：(5分)
（1）分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是处，理由是。
（2）下面D点海拔为米。它和C点的相对高度
是米。
（3）将下面直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米。
6、 “诗言志，歌咏言”，唐人杜牧有诗云：“周公恐惧流言日，王莽礼贤下士时，若使当初身便死，一生真伪有谁知。”体现了他评价历史人物的原则是（ ）
A、必须用发展的眼光评价历史人物 B、历史人物的真伪是很难明确的
C、评价历史人物主要看他是否礼贤下士 D、评价历史人物主要看他是否能抵抗流言
7、 35、提出思想自由，对理性做了哲学的探讨，最终确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。这位伟大思想家是（ ） A．洛克 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
