
音乐生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
名师指导艺术生怎样复习在高考中占优势
调整心态 专攻“文化”
艺考专业测试结束后的几个月,正是艺考生全力补习文化课的大好时机,但此时,却有不少艺考生陷入学习的误区。名师荟教育名师有多年指导艺考生的经验,认为,艺考生在此时对待文化课复习普遍存在两大误区。“一是认为至少能拿到两个以上的专业合格证,专业课考得不错,文化课稍努力一下,就可以考上本科;二是看到别人都拿到合格证了,自己一个都没拿上,就非常忐忑,心 两者都不可取,名师荟教育名师建议,每年各院校从3月开始发放合格证,一直到4月底才结束,暂时没有拿到合格证,学生心情较为紧张可以理解,但若影响复习就得不偿失了。因此,建议考生将准考证交给家长,让家长在这段时间帮助查询,自己要一心一意复习文化课。同时,认为拿上了合格证,就忽视文化课学习的考生,更应该提高对文化课复习重要性的认识,每年因专业课过关、而文化课不达标,导致与高校失之交臂的情况不在少数。因此,艺考生要调整心态,在不到100天的时间里,应当放弃杂念,克服焦虑情绪,义无反顾,专心“学文化”。
注重基础 有所取舍
艺考生与普通高考生的录取标准是不同的,在复习的难点、重点以及复习方法上也有本质的区别,所以不能搭在一起“冲刺”。不同类型的艺考生必须“量体裁衣”。
“艺考生备考时间有限,要在*冲刺阶段提高成绩,必须学会取舍。”名师荟教育刘老师认为:“艺考生要学会放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。情烦躁,影响复习。”
大多数艺考生在文化课冲刺上*容易犯的错误是想把所有知识都吃透,这是不可能的。无论从全局还是从单科来讲,都不可能面面俱到。因此,备考时一定要突出重点,分清主次,有所取舍。要对自己的强项、提分空间大的科目多安排一些时间。对弱项或零基础的科目可少安排时间,做到会的不丢,偏的放弃,大胆取舍。

对于音乐生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 综合性学习
材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利:
弊:
2、 假如你遇到下面问题,请写出2个正确做法(要求做到合情、合理、合法、切实有效),并说明理由。
问题:乘出租车时,发现司机师傅一边开车,一边不停地打电话。
正确做法:(1)
(2)
理由:
3、 1951年5月23日,中央人民政府和西周地方政府在北京中南海正式签订了《关于和平解放西藏办法的协议》。这意味着中央人民政府
A.力争和平解放西藏取得了成功 B.摧毁了西藏封建土地制度
C.废除了册封达赖、班禅制度 D.完成了对西藏的社会主义改造
4、 读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”,联系相关知识,回答下列问题:(13%)
(1)我国国土面积居世界第位,人均耕地面积不足世界平均水平的 。
(2)从下面两幅图可以看出,我国人均耕地面积低于 、 、 、
等国家。我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比
是: %、 %、 %。
(3)为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为我国的一项基本国策?
5、 玲玲家附近新开张一家“川菜馆”,简称为“川”的省级行政区域单位是()
A.江西省B.安徽省C.山西省D.四川省
6、 中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”这位大臣最有可能生活在
A.秦朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
7、 与世界历史上第一次经济危机有关的是 ( )
A.第一国际的成立 B.工人运动的兴起
C.《国富论》的发表 D.无产阶级政党建立
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!