艺术生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺体生文化课培训 艺考文化补习分享文化复习技巧
艺术类考生由于长期花大部分的时间在自己的专业课上，文化课都不怎么重视。没有精力去合理的安排文化课的学习时间，从而导致了艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，出现基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。其实艺体生的文化课成绩确实要求相对较低。这就表明，艺体生不需要去啃试卷上面的难题，只需掌握基础题与中等难度的题就可以。
怎样才能适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略呢？
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。
对于艺术生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 记承天寺夜游 苏 轼
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
下列各项中加点文言词语解释正确的一项是（ ）
A.念无与为乐者(思念) 欣然起行（愉快地，高兴地）
B.遂至承天寺(于是，就) 相与步于中庭（散步)
C.怀民亦未寝(睡觉) 盖竹柏影也（大概）
D.相与步于中庭(共同，一起) 月色人户(窗户)
用现代汉语说出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
下面对选文分析有错误的一项是（ ）
A.“遂至”二字表面看来很轻淡，好像不假思索，其实却包含着能一同赏月者只有一个人，非这个人不可的意思。
B.本文情思如水，汩汩而流，信笔抒意，随物赋形，情景交融，内涵丰富，是一篇不可多得的佳作。
C.本文采用直接描写与间接描写相结合的方法，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来直接表现月光的明亮。
D.“何夜无月？何处无竹柏？”两句反问，“但少闲人如吾两人者耳”一句作结，提示了不乏良辰美景，但缺乏闲适赏景之人的意旨。
作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? ①作者描绘的世界：
②作者的心境：
2、 “让人民群众共享改革和发展的成果”，这集中体现了
A．共同富裕的根本原则 B．社会主义基本政治制度
C．我国公民的最高理想 D．社会主义基本经济制度
3、 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是（ ）
A.司母戊鼎 B.整套编钟 C.青铜神树 D.四羊方尊
4、 在等高线地形图上，等高线呈闭合形状，该处的地形是()
A．山脊B．鞍部C．陡崖D．山顶或盆地
5、 日本发展经济的有利条件是（）
A位于两大板块之间，多火山、地震B地域狭小，资源贫乏
C日本人人种优良，智商高D岛国海岸线曲折，多优良港湾，便于运输
6、 外文部最近公布的外文档案中有一份原始档案引起了广泛的关注（右图）。这是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议
A．讨论恢复印度支那和平问题 B．加强了中国同亚非各国的联系
C．恢复了中国在联合国的合法席位 D．结束了中美之间的对抗
7、 东欧剧变的实质是东欧各国
A．放弃了社会主义原则 B．实施“政治多元化”和多党制
C．共产党和政府忽视民主与法制 D．社会制度发生根本变化
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
