艺术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
2020年艺考，提高文化课成绩的3个要诀
明确目标
很多同学在备考阶段，甚至在考上大学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法，最好是给自己设定一个明确的目标。为自己定一个能激发动力的目标，可以更好的提升学习积极性。
提高能力
不少同学的认知能力与记忆能力、逻辑思维能力和思维转换能力都相对较弱。在学习过程中，这样的问题会体现在“无论怎么努力学习都无法提高”。而不同的能力差异会体现在不同的科目和问题上。例如，记忆能力不足则英语单词、语文古诗等背诵会出现困难；逻辑思维能力不好则理科容易出现问题……在这种情况下，需要针对具体问题具体考虑解决方法，将更加行之有效。
改善方法
“想学学不会”，这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战专业课，占据了同学们不少时间，在回归文化课复习时，很容易出现效率低下的情况。专业考试结束后，学习文化课的时间短，任务重。在距离2020高考的最后三个月左右的时间，是文化课复习最佳也是最后阶段，要不怕吃苦，有正确的学习方法，文化课并不难，抓住各科基础知识点和考点，只要学坚持下去，一定能考出好成绩。
对于艺术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面的文言文，完成6-9题。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁。渔父见而问之，曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊，而我独清；众人皆醉，而我独醒，是以见放。”渔父曰:“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨”?何故怀瑾握瑜，而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬于江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)
[注]①三闾大夫:官名，略同汉代之宗正。②凝滞:拘泥，固执，认死理。③糟:酒渣。④醨:淡酒。⑤怀瑾握瑜:瑾、瑜:都是美玉，这里喻指认的高才美德。⑥察察:清洁貌，文中用以比喻人品节操行之高。⑦汶汶:昏暗、浑浊貌，文中用以比喻社会世道之黑暗污浊。⑧温蠖(huò): 尘滓深曲之状， 即污垢重积的样子。
解释下列加点词在不同句子中的意思。
(1)吾闻之 (2) 闻寡人之耳者
(3)乃作《怀沙》之赋 (4)征于色，发于声，而后作
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.被发行吟/泽畔颜色憔悴/形容枯槁
B.被发行吟/泽畔颜色/憔悴形容枯槁
C.被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁
D.被发行/吟泽畔/颜色憔悴形容枯槁
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 子非三闾大夫欤?何故而至此?
(2) 众人皆醉，而我独醒。
请结合选文内容，简要分析屈原的形象。
2、 “一两百太寒酸，四五百刚够数，千八百才算酷。”这句流传在校园中的顺口溜，反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要
A．弘扬自强不息的民族精神 B．倡导勤俭节约的消费观念
C．增强积极进取的竞争意识 D．坚持共同富裕的根本目标
3、 战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是( )
A．尊王攘夷 B．百家争鸣 C．实行分封制 D．商鞅变法
4、 读图，回答下列问题。（4分）
（1）北京的主要城市职能是全国的、文化中心，也是国际交往中心。
（2）北京大致位于40°N，属气候，气候特点是。
（3）如果有机会去北京，你最想参观哪两个名胜古迹？
5、 世界上最大的黄土堆积区是（）
A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原
6、 美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。……我无法接受美国成为二等国家。”这表明（ ）
A.一超多强的格局被打破 B.美国已沦为二等国家
C.新的国际格局已经确立 D.多极化趋势正在加强
7、 28. “他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家，他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积，造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的感情。”文中的他是
A．达·芬奇 B．英奈 C．塞尚 D．毕加索
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
