艺术生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺体生文化课弱科增强攻略
首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结
果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。
对于艺术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面的文言文，完成1～3题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
——《唐雎不辱使命》
1．解释下列加点的词。
①以头抢地尔 抢 ②彗星袭月 袭
③伏尸百万 伏 ④若士必怒 必
2．翻译下列句子。
① 大王尝闻布衣之怒乎？
② 怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
3．结合选文简要说明唐雎是一个怎样的人。
2、 在现实生活中，许多同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活方式，不愿意靠自己的努力走向自立。这种思想
①意味着他们的责任感不强
②意味着他们难以独立生活
③会使他们走上违法犯罪的道路
④会使缺乏对自己、对他人、对社会的责任感，造成性格上的缺陷，难以长大成人。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、 汶川和玉树地震是当今自然界带给我们的巨大伤痛，但第二次世界大战却是人类带给我们自己的灾难。第二次世界大战的重要转折点是
A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒保卫战 C. 阿拉曼战役 D. 中途岛战役
4、 下列地点中，属于西半球和南半球的是()
A．19°W，10°S
B．5°W，40°S
C．160°W，30°N
D．140°W，35°S
5、 读中国水资源及年降水量分布图，完成24﹣25题．
24．我国年降水量分布的总趋势是()
A．自北向南逐渐减少
B．自西北内陆向东南沿海递减
C．自西向东逐渐减少
D．自东南沿海向西北内陆递减
25．关于甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是()
A．甲地处于半湿润地区
B．乙地分布着茂密的常绿阔叶林
C．丙地冬季寒冷少雨
D．丁地河流汛期长，冬季结冰期长
6、 在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是( )
A.牛顿 B.瓦特 C.法拉第 D.爱因斯坦
7、 最近热播的历史大片《大秦帝国》深深震撼了秦迷的心，也震撼着创业者的心。秦孝公作为一个典型的创业领袖无疑为今天的创业者提供了珍贵的参考与教材！秦孝公身上映射出创业者的重要特质；改革创新的胆魄。秦孝公大胆任用商鞅进行变法并取得成功。商鞅变法对秦由弱变强进而统一六国起决定性历史作用的是
A加速了秦国专制主义中央集权制度的发展
B旧制度被废除，封建经济得到发展
C秦国军事实力日益增强
D秦国文化得到其他六国的认同
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
