音乐生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
对于音乐生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 ____________，禅房花木深。（《题破山寺禅院》）
2、 走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的“家”。要建设好这个新“家”，就必须做到
①每一位同学都应该有主人翁的责任感
②要树立正确的舆论，弘扬正气
③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系
④自觉遵守班集体纪律
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
3、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——1947年杜鲁门发表的国情咨文
材料二：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多·雨果
请回答：
（1）根据材料一判断，这是美国在二战后对社会主义国家推行的哪一政策的内容之一？
（2）结合所学知识回答：二战后美国推行的这一政策在经济方面有何表现？其实质又是什么？
（3）根据所学知识回答：二战后，使美国推行的这一霸权政策达到高潮的标志性事件是什么？
（4）材料二中雨果的预言得以实现。1967年诞生的什么组织宣告了“欧洲国家融合为一整体”？其诞生的背景是什么？
4、 读地球公转描述，回答下题。
当地球公转至B处时，太阳直射在
A．南回归线B．北回归线C．赤道D．北极圈
5、 日本发展加工贸易工业经济模式：从国外进口原料和燃料——___________——出口（日本经济对外依赖严重。
6、 右图为《四书》《五经》的书影。“四书五经”作为儒家经典的合称，最早出现于
A．春秋战国时期 B．两汉时期
C．宋元时期 D．明清时期
7、 李鸿章自称是“一生风雨裱糊匠”，为了“裱糊”清朝这座“漏屋”，他使用的“材料”包括
①西方先进科技 ②养兵练兵之法 ③君主立宪制度 ④民主共和制度
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
