音乐生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
(1)回归历史教材本身,转变教学思路,引导学生运用知识。 变换历史场景,把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络,运用基本的史学方法进行答题,坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
(2)关注时事热点,认真分析高考的政策改革,及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则,一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
(3)把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义,加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身,总结历史的发展规律,从大历史的角度引导学生答题。
(4)辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释,意义完整。注重学生思维的培养,从变化的,联系的,多样的视角看待历史现象,并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题,注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法,形成独立的历史思维。
对于音乐生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读短文,完成后面16——17题。(共5分)
秘 诀
小时候,和小伙伴们在一片树林子里玩捉迷藏,遇到过这样一位让我不能忘记的放羊老人。
那是一片茂密的林子,树冠大而枝柯繁盛,常常一个人藏起来,别人半天也不容易找到。那天,一个小伙伴藏起来,我们正要去找,放羊老人一把拉住我们,告诉我们一个在树林里玩捉迷藏的秘诀。
他说,别人藏起来以后,不要急着去找,先爬到一棵高树上看看,哪里有鸟扑棱棱飞起,那人就一定藏到那里去了。同样,藏起来的,要注意地上的动静,如果哪个方向虫鸣一下子停止了,那就意味着找的人已经从那个方向来了,你该想着换个地方……
我突然发现,以前那么多次的捉迷藏都是瞎玩,而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的感觉。以后多少年,我都让自己的人生触类旁通,因为老人简单的话语让我懂得了一个道理:____________________________________________________。
(摘自《辽宁青年》作者马德)
16、结合语境,在文章的结尾句填一句恰当的话________________________________
_____________________。(3分)
17、“而那一刻,让我有一种醍醐灌顶的感觉”请结合文段说说“醍醐灌顶的感觉”是什么感觉?(2分)
2、 2009年8月16日亚洲男篮锦标赛,中国男篮以52:70不敌伊朗队,遭受自1975年参加亚锦赛以来最耻辱的一场失利。比赛中,著名球星王治郅与易建联均有超常发挥,但是其他队员状态低迷,终于不敌整体发挥良好的伊朗队。这告诉我们
①集体的利益是集体中每个成员努力的结果
②任何事业的成功都需要良好的合作
③合作与竞争相互依存,你中有我,我中有你
A.②③ B.①②③ C.①② D.①③
3、 小皓在复习了中国历史后,整理了一组笔记,其中出错的是 :
A.魏征、房玄龄和姚崇、宋璟都是唐朝时期著名的大臣
B.清朝前期,中国是亚洲东部最大的国家
C.唐诗与宋词是中国文学史上并立的两座高峰
D.鉴真作为遣唐使,是中日交流的卓越代表
4、 治理我国北方冬未春初的沙尘暴,应采取哪些措施
A.退耕还林还草 B.禁止过度放牧
C.尽量将草地变为建筑用地 D.大量外地移民
5、 西北地区的主要自然特征是
A.干旱B.炎热干燥C.降水丰沛D.温和湿润
6、 下列文学作品反映了资本原始积累时期的社会现实,但主题思想截然相反的是
A.《乌托邦>和《鲁滨孙漂流记》
B.《乌托邦》和《巨人传》
C.《巨人传》和《浮士德》
D.《浮士德》和《鲁滨孙漂流记》
7、 右图中的著名政治家说:“为了永远地纠正我们的经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明
A、在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整
B、用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机
C、在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况
D、国家对经济进行宏观调控,扩大国营经济成份
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!