艺考生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考文化课录取分数提高的原因分析：
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因，或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线，只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生，大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线，除了湖南、四川等少数省份外，其他省份都相当低。
而最终录取的考生，文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的，所以对于绝大多数的考生来说，文化成绩如果只能达到省控线，那是远远不够的，大家可以各自去计算一下，如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线，专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校（任意挑一所本省二本院校的进行计算）。
而专业课经过短时间的、高强度的训练，是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业，例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以，教育部是否下文件改革艺考，并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军，他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生，如上述的江苏、湖北、安徽等，加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战，因为目前国内高考录取是本省竞争（本省的学生互相竞争，真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校，对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛）。
对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面文言文
记母教铨①时膝置书令铨坐膝下读之。母手纺绩②，口授句读③。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉。铨终学有所成，蜚声文坛。
(选自蒋士铨《鸣机夜课图记》，有改动)
【注释】①铨：清代著名文学家蒋士铨。②纺绩：织布。③句读(dòu)：句子中间停顿的地方，泛指文章。④夏(jià)楚：责打。
1．解释下列句子中加点词语。
(1)儿怠，则少加夏楚 怠：__________
(2)至夜分 至：__________
2．把下列句子翻译成现代汉语
(1)母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。
译：
(2) 少间，复令读。鸡鸣方卧焉。
译：
3．文中画波浪线的句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
A、记母教铨①时∕膝置书令铨坐∕膝下读之
B、记母∕教铨①时膝置书∕令铨坐膝下读之
C、记母教铨①时∕膝置书∕令铨坐膝下读之
D、记母教铨∕①时膝置书令铨坐膝∕下读之
4．用一个四字短语给本语段加一个恰当的标题。
结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。
2、 生活中是非善恶交织在一起，有时判断起来比较困难，但是也有着基本的判断标准。这个标准就是
A．道德和法律 B．个人爱好 C．个人兴趣 D．众说一次
3、 下以下为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识，其中正确的是 ( )
A.战争给人类带来巨大灾难 B.先进科技必将毁灭人类文明
C.“二战”对交战双方来说都是非正义的 D.日本是“二战”的唯一受害者
4、 图（图四）为某区域7月份等温线分布描述，下面虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是（）
A．该区域位于北半球，乙地代表陆地
B．该区域位于北半球，甲地代表陆地
C．该区域位于南半球，甲地代表海洋
D．该区域位于南半球，乙地代表海洋
5、 治理长江和黄河的关键分别是（）
A.治水治沙
B.治沙治水
C.加固河堤加固河堤
D.多兴修水利加固河堤
6、 36．大萧条下，西方国家通过征收关税、制定进口限额等措施，希望使经济实现某种程度的自给自足。二战结束后，西方国家建立关贸总协定，希望各国降低关税，减少贸易限额，削弱贸易壁垒。出现这一变化的背景主要是( )
A．法西斯主义严重威胁各国安全 B．世界市场进一步深入发展
C．意识形态冲突下形成冷战格局 D．关税壁垒加重了经济困境
7、 “扶清灭洋”这一口号出自
A．太平天国运动期间 B．义和团运动期间
C．辛亥革命期间 D．甲午战争期间
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
