
美术生文化课辅导想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是:
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到:
1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;
2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。

对于美术生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 古诗文阅读
(一)春 寒
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.第二句中的 “寒”字有何含义?
诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?
2、 在我国,既是享受权利的主体,又是履行义务的主体的是
A.农民 B.人民 C.公民 D.国民
3、 商鞅变法发生在( )
A.魏国 B.齐国 C.楚国 D.秦国
4、 我国某地(27ºN,113ºE)要用飞机运送一批紧急药品到地球另一端的阿根廷某地(27ºS,67ºW),飞机如果始终保持直线前进,那么飞行的最短距离约为
A.6371千米B.20000千米C.12742千米D.40000千米
5、 读不同类型国家人均GDP与从事制造业的人口比例关系图,下面信息显示发达国家与发展中国家的差异是()
A.发达国家人均GDP低
B.发展中国家人均GDP高
C.发展中国家从事制造业的人口比例低
D.发达国家从事制造业的人口比例低
6、 “天子之六工,曰土工.金工.石工.木工.兽工.草工,典制六材”(《礼记·典
礼》)。这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态
A.工场手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.民营手工业
7、 八旗制度由努尔哈赤创立,其早期特点是
A.士兵由招募而来,保证兵源 B.士兵有专门军籍,世代为兵
C.士兵不从事生产,专事作战 D.兵民合一,出则为兵,入则为民
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!