美术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 闽有带鱼
【明】谢肇淛
闽有带鱼，长丈余，无鳞而腥，诸鱼中最贱者，献客不以登俎①。然中人之家，用油沃煎，亦甚馨洁。尝有一监司，因公事过午归，馁甚，道傍闻香气甚烈，问何物，左右以带鱼对，立命往民家取已煎者至宅啖②之，大称善，且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜所作带鱼鲊，通间人辄索，而闽人贱视此味，常无以应之也。
（选自《五杂组》，上海书店出版社2009年4月版，题另加）
【注】①不以登俎（zǔ）：意为上不了台面。②啖（dàn）：吃。
米豆念上文，对画直线句的停顿总拿不准，念了四遍，你告诉她（ ）是正确的。
A. 立命往民家取已煎者/至宅啖之
B. 立命往民家取/已煎者至宅啖之
C 立命/往民家取已煎者至宅啖之
D. 立命往/民家取已煎者至宅啖之
米豆用波浪线画出了不理解的句子，你将它翻译成现代汉语，帮助她理解。
自是每饭必欲得之，去闽数载，犹思之不置。
小轩向你提了个问题：“闽人轻贱的带鱼，监司却念念不忘，这说明什么道理啊？”你谈了自己的思考。
2、 中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。可见，小燕同学
①善于控制情绪 ②富有社会责任感
③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非善恶
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
3、 “在中央人民政府统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的民族自治地区，并设立民族自治机关，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使宪法和法律规定的自治权。”材料论述的是( )
A．民族区域自治实行的背景 B．人民代表大会制度建立的原因
C．民族区域自治的基本内容 D．人民代表大会制度发挥的作用
4、 世界上最大的大洲和最小的大洋分别是（）
A.非洲和印度洋B.亚洲和印度洋C.亚洲和北冰洋D.北美洲和北冰洋
5、 日本是世界渔业大国，捕鱼量居世界______位。日本森林覆盖率居世界______。
6、 有学者认为：“中国古代科技固然成绩突出，但这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分。”这主要是表明中国古代科技
A．缺乏理性精神 B．求善而不求真
C．具有很强的封闭性 D．落后于西方国家
7、 罗马法体系最终完成的标志是 （ ）
A.《十二铜表法》的发表 B.公民法的形成
C.公民法演变成万民法 D.《民法大全》的编纂
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
