
音乐生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

对于音乐生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 无可奈何花落去,__________________。
2、 某校八年级开展“ 我爱我家”主题班会,请你一起参加吧。
【百善孝为先】
子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?” ----《论语》
人人都可孝父母,孝敬父母如敬天。百行万善孝为首,当知孝字是根源。
----《百孝经》
(1)请概括出以上材料共同表达的主题。并运用所学知识谈谈对这一主题的认识。
【少年当自强】在日常生活中,我们可以做一些让父母高兴不已的平常事:自己收拾书包,自己整理房间,主动承担一些力所能及的家务劳动……提高生活自理能力,做到“自己的事情自己干”。
(2)请说一说你会怎样提高生活自理能力,做到“自己的事情自己干”?
【调适逆反心】随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强,我们与父母因意见不同产生一些矛盾,有时还会出现抵触、不顺从的心理状态,也就是“逆反心理”。
(3)你有哪些对策来调适“逆反心理”呢,请写出三种。
3、 学习了本课,小明在作业中写道:……1976年清明节,首都百万群众在天安门广场举行追悼刘少奇、痛斥“四人帮”的“四五运动”。
错误: 改正:
4、 下列地理事物与其特征表述相符合的一项是
A里海是世界最深的湖泊B中南半岛是世界最大的半岛
C死海是世界陆地最低点D青藏高原是世界面积最大的高原
5、 海南岛是我国避寒胜地,影响它的因素主要是( )
A.纬度因素B.地形因素C.洋流因素D.海陆因素
6、 乾隆皇帝时期显赫一时的巨贪和珅,在乾隆帝逝世五天后就被嘉庆帝下谕宣布革职、下狱、抄家,还被列出犯了20条大罪,其中有“昨将和珅家产查抄,所盖楠木房屋,僭侈逾制,其多宝阁,及隔段式样,皆仿照宁寿宫制度,其园寓点缀,与圆明园蓬岛瑶台无异,不知是何肺肠,其大罪十三。”该材料主要反映了
A.和珅生活腐化 B.清朝皇权的独尊及君权至上
C.和坤犯上作乱 D.嘉庆帝励精图治和整肃纲纪
7、 分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。下列关于这两种制度表述最为恰当的是
A.都淡化了血缘宗族色彩,长官都由最高统治者任免
B.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力
C.都属于地方管理制度,但长官的出任方式不同
D.都适应了统治的需要,有利于中亚对地方的有效控制
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