音乐生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生应对理综考试超实用的答题技巧
坚持课前预习
(1)阅读新课：了解教材的基本内容。
(2)找出难点：对不理解的地方做上标记。
(3)温习基础：作为学习新课的知识铺垫。
提高课内学习效率
(1)认真听课：注意力集中，积极主动地学习。
当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?
(2)记好笔记：详略得当，抓住要领来记。
有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。
掌握理综复习的三个阶段
第一阶段、以自编教材为主、课堂上完成四个任务，重点例题，课堂习题，当堂检测、高考链接。不给学生课后留过多的问题。
第二阶段、以专题为主、高考热点知识讲解，选择题型的重点训练，针对性的训练计算题的得分率。答题技巧的训练，选做题的答题策略。
第三阶段、高考模拟训练，综合训练，全面回顾，训练临场应变能力。
对于音乐生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 名著阅读（4分）
12、《伊索寓言》是世界文学史上流传最方的寓言故事集之一，请写出两个你喜欢的故事的名称（《两只口袋》除外）： 、 （2分）
13、阅读《两只口袋》，请问这个寓言故事告诉了我们什么道理？（2分）
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
这故事说明
2、 据调查，一些学生把老师称做“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法
A．是对师生关系的形象比喻
B．是对师生关系的真实反映
C．是对老师的信任
D．容易造成师生之间的隔阂，影响师生的交往
3、 第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料：
材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。
——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。……到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。
——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—1975》
材料三：根据世界银行（2002年世界发展报告）提供的数据，2002年，美国国民生产总值超过98828亿美元，占全球国民生产总值的354%。
另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示，美国2007年军费开支创历史最高纪录，达到5468亿美元，占全球军费开支的45%。
材料四：美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国，而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。
——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》
请回答：
（1）材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”，后来美国实施的这一行动被称为什么？开始行动的标志是什么
（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时美国的“威力”在政治经济方面各受到怎样的限制？
（3）根据材料三、四概括当今世界政治格局的特点。
（4）上述材料反映出二战后世界政治格局发生了怎样的变化？
4、 上海发展钢铁工业是因为()
A、煤炭丰富B、交通便利C、劳动力多D、钢材需求量大
5、 受 位置和 位置和地形的综合影响，亚洲气候复杂多样。
6、 中国现代化战略研究课题组组长何传启提出了一个战略设想,简称为“和平鸽”战略。“和平鸽”战略的基本结构是：“和平鸽”的身体前部是亚洲国家联合会（待建），东翼是亚太经济合作组织，西翼是亚欧经济合作组织（亚欧会议的升级），身体后部（南方）是南美、大洋州和非洲国家，联合国是“和平鸽”的头部。“和平鸽”的地理概念结构如图所示。以上材料能说明（）
①中国已经放弃了不结盟的外交政策
②中国的综合实力得到了明显的提高
③中国正积极开展以联合国为中心的和平外交
④中国正积极致力于新型的区域合作
A．③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
7、 阅读下列材料：
材料一 “宫城，东西4里……皇城，东西5里，115步……城市，总110区……以朱雀街为界，街东54坊及东市……街西54坊及西市。”
材料二 “……高头街北去，从纱行至东华门街，晨晖门，宝篆宫，直到旧酸枣门，最是铺席要闹。……东去乃潘楼街，街南曰‘鹰店’只下贩鹰鹘客，余皆真珠布匹，香药铺席。南通一巷，谓之‘界身’，并是金丝银帛交易之所……街南桑家瓦字，近北则中瓦，次罢瓦。……内中瓦子莲花栅，牡丹栅……象棚最大，可容数千人。”
——《中国通史参考资料》
材料三 广东佛山镇“……晨，街西坊工聚之……织造老板供给纺工棉花二斤，收回棉纺一斤”。“织造各种布匹，工人共约五万人，工作需要紧急时，工人就大量增加。仅此地约二千五百家织布工场……远胜苏杭。”
——《手工业发展史》
请回答：
（1）材料一描绘的是哪座城市？“市”和“坊”有何区别？
（2）材料二描绘的是哪座城市？同材料一相比有何新特点？
（3）材料三反映的是哪个朝代的情况？通过材料三和前两段材料的描绘，你对我国商品经济发展有何认识？
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
