音乐生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生复习文化课选择可以激发学习兴趣的模式：
在长期备战艺考后，很多艺考生再次回到教室就完全坐不住了，也受不了整天呆在教室复习的状态。所以选择适合自己的复习模式，是非常重要的。与其逼着自己在教室里，强迫自己看书浪费时间，还不如选择自己喜欢的方式和时间段来学习。
1.逐渐增加复习任务：艺考生在刚刚进入文化课复习阶段时，要适当地增加复习任务，不能给自己太大的压力。随后，慢慢累积复习任务。
2.根据生物钟学习：选择在自己生物钟旺盛的时候上课，在其余的时间自主安排学习。
3.选择同一起跑线上的同学一起学习：艺考生与文化生一起学习，看到自己与他人的差距，这是好事。
但如果周围都是复习劲儿十足的文化生，而自己老是学不进去，就更容易产生自卑、暴躁的情绪，从而静不下心来学习。
如果选择与同是艺考生的同学一起复习，则比较能静得下心来，不容易浮躁。加入在一起学习的人适量，既能拥有良好的复习氛围，还能相互促进。
4.针对艺考生进行“开小灶”：寻找专业的辅导机构或老师，针对自己的情况“开小灶”。在老师的帮助下，系统地复习高中知识，从而对文化课更快上手。
对于音乐生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面诗歌，完成下面小题。
夏意
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。
诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。
2、 下列行为中属于正义的是
①同学有困难，伸出援助之手 ②发现坏人坏事，及时向有关部门报告
③买到假冒伪劣商品，向有关部门申诉 ④为哥儿们出气大打出手
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3、 在早期资产阶级革命时代，西方一些大国纷纷崛起。其中，英国率先崛起，并领先于其它国家。阅读材料，回答问题。
材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……
——《世界文明史》
（1）英国革命后确立全新的政体是什么？这种政体开始确立的标志是什么？
材料二 马克思说：“蒸汽机和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。工场手工业时代的发展进程变成了生产中真正的狂飙时期。”
（2）根据材料二，指出英国工业革命的标志性成就与主要生产方式。结合所学知识，简述工业革命的影响。
（3）据材料一、二，指出促使英国崛起的重要条件。
4、 阅读以下材料和“台湾省地理位置图”，联系所学知识回答问题：
（1）从下面所处纬度位置来判断，台湾岛南部属于__________带。
（2）台湾岛的地形东部为_____________，西部沿海为______________。
（3）由图知台湾的地势特征是________________，这种地势是河流的流向为________________________。
5、 材料一京沪高速铁路位于北京和上海之间，2007午开工2010年投入运营。全长131．8千米，设计时速达350千米，届时北京至上海只需5小时。
材料二
（1）京沪高铁沿途经过_______个省级行政区，除直辖市外，经过的省级行政政中心有济南、__________
（2）京沪高铁自北向南依次经过的地形区有华北平原__________长江中下游平原
（3）京沪高速铁路通车后，可极大地减轻________铁路的运输压力。
（4）京沪高速铁路沿线不能欣赏到的农业景观是
A．稻花飘香B．小麦黄熟C．棉田连绵D．荔枝丰收
（5）京沪高速铁路全线将优先采用以桥代路方式开工建没，“以桥代路”的主要目的是
A．节约东部地区的土地资源
B．展现我国世界一流的铁路修建技求水平
C．投资大，拉动我国的经济增长
D．防止环境污染
6、 古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是( )
A．克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，“最高民主阶段”到来
B．在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放
C．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证
D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构
7、 “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它形象地说明了英国资产阶级政治体制的特点是（ ）
A．全体公民均可参与 B．权力制约与平衡
C．公民素质得到提高 D．多党派共同执政
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
