艺考生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
对于艺考生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面选文，回答文后问题。
雨说：我来了，我来的地方很遥远 那儿山峰耸立，白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩 可是，我是幸运的 我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事儿，我还要教你们勇敢的笑 那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑，春天的声音就有了 只要你们笑，大地的希望就有了。
雨说：我来了，我来了就不再回去 当你们自由地笑了，我就快乐地安息
有一天，你们吃着苹果擦着嘴 要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
1、写“柳条儿”“石狮子”“小燕子”“旗子”等的“笑”有什么作用？
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2、雨说自己是“笑着长大的”，有什么深意？
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3、雨要“教你们勇敢地笑”，你怎样理解“笑”的内涵？
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2、 下列能体现宪法是国家根本大法的是
A．宪法由国家强制力保证实施 B．宪法规定国家生活中的问题
C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法制定和修改程序严格
3、 战国初期，分晋的三家是（ ）
A．齐、楚、燕 B．韩、赵、魏
C．赵、魏、秦 D．燕、韩、赵
4、 我国是世界上季风气候最为显著的国家，读图，回答下题。
图示季风很难影响到的省区是
A．新疆B．云南C．湖北D．吉林
5、 有关美国的叙述，正确的是
A．地势东高西低，平原狭小B．密西西比河纵贯美国中部平原
C．煤、铁资源丰富，大量出口D．从事农业人口少，农业生产分散
6、 “一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”材料所指的选官制度主要盛行于
A．西周时期 B．两汉时期 C．隋唐时期 D．民国时期
7、 二战后期，攻占德国首都柏林的是
A．美军 B．英军 C．法军 D．苏军
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
