
艺考生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。

对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 填入横线上的句子,顺序恰当的一组是
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——;——;
——;——。——。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
A.⑤②③①④ B.④⑤③②① c.⑤③①②④ D.④⑤①②③
2、 中国国家统计局2008年10月27日公布的报告显示,中国经济总量占世界经济总量的份额已提高到2007年的____%。30年来,中国GDP居世界的位次由第10位上升到第____位,仅次于美国、日本和德国。我们已经由低收入国家跃升至世界________偏下收入国家行列。
A.0 4 发达 B.9 6 中等
C.0 4 中等 D.0 6 发达
3、 、艺术大师达芬奇的代表作是( )
A.《神曲》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《罗密欧和朱丽叶》
4、 有一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,应当说这样的房子是可能的,你认为应该建在()
A.北极点上
B.赤道和0°经线的交叉点上
C.南极点上
D.赤道和180°经线的交叉点上
5、 下列少数民族中,生活在西北地区的一组是:()
A、黎族、回族、蒙古族
B、苗族、壮族、维吾尔族
C、满族、高山族、哈萨克族
D、蒙古族、、维吾尔族、哈萨克族
6、 (2011年3月嘉兴市一模20题)表2是根据《大国的兴衰》改编的《各强国工业生产排名变化表》,从中可得出的结论是( )
表2
排名 | 1860年 | 1870年 | 1890年 | 1900年 |
1 | 大不列颠 | 大不列颠 | 美国 | 美国 |
2 | 法国 | 美国 | 大不列颠 | 德国 |
3 | 美国 | 法国 | 德国 | 大不列颠 |
4 | 德国 | 德国 | 法国 | 法国 |
A.工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序
B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰弱
C.美国是第一次世界大战的最大受益国
D.工业革命进程中各国发展不均衡
7、 从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”,再到辛亥之后的“剪辫易服”,对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。影响近代国人头发命运的因素有
①政治统治 ②反清斗争 ③西学东渐 ④民族政策
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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