崇州艺体生文化课冲刺班收费标准

　　艺体生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！

　　艺术生文化课复习时要注意避开的误区

　　误区1：各科复习面面俱到面面俱到、一味求全是大多数艺术生在文化课冲刺上最容易出现的误区。考生在备考的过程中，一定要突出重点，主次分清，必要时要有所舍弃。不是哪差补哪，而是要在能提分的学科上多下工夫。　　

　　误区2：不限定个别科目分数往年，很多参加完高考的学生都很疑惑：“我的专业课和文化课成绩都不错，为什么没有被录取？”艺术生高考，除专业分数和文化课分数要同时达到所报考院校要求的录取分数之外，个别学校对英语、语文也有限分要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。小编提醒，考生在最后的冲刺中不要心存侥幸，需要所有条件同时具备才有可能被录取。　　

　　误区3：偏听偏信盲目报班文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，因此选择培训班时一定要提前考察好。

　　对于艺体生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!

　　1、     从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）

　　    A． 潭中鱼可百许头                  B． 全石以为底

　　        遂许先帝以驱驰（《出师表》）          自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）

　　    C． 从小丘西行百二十步              C． 皆若空游无所依

　　        小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）    貌若甚戚者（《捕蛇者说》）

　　7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）

　　  A．日光下彻

　　  B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）

　　  C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）

　　  D．尉果笞广（《陈涉世家》）

　　8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分）

　　9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。（2分）

　　2、 “艰难困苦，玉汝于成”。这句话主要告诉我们

　　A．挫折可以磨练意志，增长才干和智慧

　　B．挫折会使人们前进步伐受到阻碍

　　C．艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志

　　D．在挫折面前要学会忍耐

　　3、 南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线，这个事件是

　　A．来克星顿的枪声                                 B．萨拉热窝事件

　　C．查理一世命丧断头台                             D．波士顿倾茶事件

　　4、 气候类型呈明显的带状分布，且南北对称但季节相反的大洲是（）

　　A.亚洲B.欧洲C.非洲D.北美洲

　　5、 下列居民大多信仰伊斯兰教的是()

　　A．南美洲西部B．亚洲东部C．非洲北部D．欧州东部

　　6、 图9为《城镇居民家庭人均可支配收入指数》图表，形成图表变化趋势的主要原因是  （    ）

　　A．十一届三中全会作出改革开放的伟大决策B．经济体制改革获得成功C. 对外开放不断深入

　　D．国家政策的正确指导及适时调整

　　7、 1937年2月，中国共产党致电国民党，提出了“召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国。”“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这表明                  （    ）

　　       A．抗日民族统一战线正式建立

　　       B．中国共产党积极推动国共两党的第二次合作

　　       C．中国共产党内出现了右倾投降主义错误倾向

　　       D．中国共产党将中国民主主义革命的领导权交给了国民党

　　上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！