乐山市音乐生文化课集训机构全封闭式管理

　　音乐生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！

　　艺术生如何学习文化课

　　给知识做减法

　　要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。

　　比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？

　　语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。

　　第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。

　　对于音乐生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!

　　1、 下列句子中没有语病的一项是 

　　A．由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。

　　B．作为一个文学爱好者，他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

　　C．世博会上，中国馆“智慧的长河”展区中最引人注目的展品是“动”版的“清明上河图”。

　　D．杜鹃花盛开的大明山，是吸引游人来观赏的好季节。

　　2、 妈妈从菜市场买回一些青蛙，阳阳批评了妈妈的这种做法，而且坚决要求妈妈将青蛙放生，邻居对此发表了下列看法，其中正确的是

　　A．妈妈花钱购物，并无不当

　　B．每个公民都有责任保护环境，妈妈购买青蛙是不对的

　　C．捕捉、贩卖青蛙违法乱纪法，购买青蛙无可非议

　　D．妈妈购买青蛙违反了刑法、应承担相应的法律责任

　　3、 穆罕默德的历史功绩在于：

　　①创立伊斯兰教                        ②建立统一的阿拉伯国家

　　③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国    ④亲自完成《金刚经》的创作

　　A．①　　　        B． ①②            C．①②③　　    　　D．①②③④

　　4、 关于人种分布的说法，正确的是（）

　　A．亚洲只有黄种人分布

　　B．非洲只有黑种人分布

　　C．美洲的印第安人属于黄种人

　　D．欧洲只有白种人分布

　　5、 以下有关我国高新技术产业的分布与发展特点，说法正确的是（　　）

　　　A．呈现出大分散、小集中的分布特点

　　　B．高新技术产业开发区多依附于中小城市

　　　C．地理位置不同高新技术产业开发区，其产业开发重点都相同

　　　D．沿海地区多发展与军工有密切关系的高新技术产业

　　6、 “九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是（）

　　A．反映民心民意的凭据                   B．国王祭祀的重要礼器、

　　C．青铜工艺水平高的标志            D．王朝统治权力的象征

　　7、  “（唐朝科举制度）考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族婚……（严禁）刑家之子、工商殊类（应试）”。从中我们可以了解到（     ）

　　①唐朝科举制度以门第出身为选材标准   ②唐朝科举考试有资格限制

　　③统治者重农抑商的观念                   ④唐朝科举有严格的管理制度

　　A．①②③               B．②③④                 C．①③④        D．①②③④

　　上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！