美术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生文化课备考的四大决胜点--2020不要让分数阻挡你追求艺术的脚步！（上）
文化课是艺术生的软肋，同时也是艺术高考中重要的环节。目前，高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高，如何应对连年增长的艺术类文化课分数，成为艺术生必须面对的重要问题。人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。名师荟教育提醒您文化课好的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
一、坚定信心才会赢
由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对于文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的考生甚至会出现听天由命、自暴自弃的想法。名师荟教育提醒您在最后的冲刺阶段一定要树立起自信心，有信心，才会赢。
二、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，名师荟教育建议您自己每天能够抽出一部分时间学习文化课。
对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 书斗鱼
〔明〕宋濂
予客建业①，见有畜波斯鱼者，俗说为师婆鱼。其大如指，鬐鬣②具五采。两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。人以二缶畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。乃贮水大缶，合之。各扬鬐鬣，相鼓视，怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。久之，忽作秋隼③击水，泙④然鸣，溅珠上人衣。连数合，复分。当合，如矢激弦绝不可遏。已而相纠缠，盘旋弗解。其一或负，胜者奋威逐之。负者惧自掷缶外视其身纯白。
予闻：有血气者，必有争心。然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑⑤冥顽不灵而至于是欤？哀哉！然予所哀者，岂独鱼也欤？
〖注释〗①建业：南京的古称。②鬐鬣（qíliè）：鱼的脊鳍。“鬐”同“鳍”。③隼（sǔn）：一种类似鹰的猛禽。④泙（pīnɡ）：象声词。⑤抑：副词，表示推断，相当于现在的“还是”。
1．解释下列加点词语
(1)予客建业（ ） (2)性矫悍善斗（ ）
(3)人以二缶畜之（ ） (4)已而相纠缠（ ）
2．用“／”给文中画线句子标出两处停顿。 负者惧自掷缶外视其身纯白。
3．用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)其一或负，胜者奋威逐之。
(2)然则斯鱼者，其亦有争心欤？
4．联系全文，说说文中加点的“哀哉”一词所感叹的内容。
2、 下面是李亮同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面对与不同信仰和习俗的同学交往，李亮不知如何是好。
（1）李亮正确的做法（2分）：
（2）理由（2分）：
情境二：放学回家的路上，李亮发现有人落水正大喊救命，可李亮不会游泳。
（1）李亮应该（2分）：
（2）理由（2分）：
情境三：县人大部分代表就农村学校取暖问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请李亮等几位同学参加。
（1）李亮的正确做法（2分）：
（2）理由（2分）：
3、 识别历史人物，有助于了解历史。下列人物是（ ）
A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉景帝 D．汉文帝
4、 我国纬度最高和最低的省分别是()
A．黑和琼B．黑和粤C．新和台D．内蒙古和琼
5、 南方地区的民居屋顶坡度较北方地区大，原因是（）
A.主要是突出民居的居住功能，外表显得气派豪华
B.这是由于南方地区降水多，屋顶坡度有利于排水
C.主要是南方地区的传统文化决定的
D.这是由于南方地区的河流密集，河网密布决定的
6、 朱熹对《四书》加以注解，写成《四书章句集注》，使之成为儒学经典。《四书》是指( )
A．《大学》《中庸》《论语》《孟子》
B．《诗经》《尚书》《论语》《春秋》
C．《诗经》《春秋》《论语》《孟子》
D．《易经》《春秋》《论语》《孟子》
7、 19世纪30年代，一位来华传教士捐文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家（ ）
A、垄断贸易的要求 B、商品输出的要求
C、瓜分殖民地的要求 D、资本输出的要求
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
