音乐生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺体生高考心理调整：放下专业，专心攻文化
在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学习心态上有所区别。
艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一
种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。
各学校都会有针对艺术生的学习班，老师讲课有极强的针对性，艺术生一定要一字不落地做笔记，并对老师所讲内容一天一清点，一周一复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会的主动问同学、问老师。那些不会的尤其重要，要格外关注。绝对不能没完没了地做会的题。
复习后期，要注意答题技巧，合理安排答题时间，限时做题，避免前半部分用太多的时间，以至于二卷没时间做
对于音乐生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在……记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。
请以“微笑的味道”为题写一篇文章。
（2）理解下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了，无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦身，鳍也变小了……
2、 四项基本原则，即坚持
①社会主义道路 ②人民民主专政
③中国共产党的领导 ④马克思列宁主义毛泽东思想
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3、 “贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”
出现的原因的叙述，不正确的是（ ）
A．重视纳谏 B．吸取隋亡教训 C．轻徭薄赋 D．任用姚崇为相
4、 2012年3月金砖（RICBS）国家领导人第四次大会在印度举行，五国领导人就国际形势、经济、金融发展等问题交换了意见．读下列图表，回答问题．
（1）中国、俄罗斯、南非和巴西四国领导人均坐飞机到新德里出席本次会议．飞机这种交通工具的优点是___________．
（2）俄罗斯地跨___________两洲．读表l“俄罗斯主要工业产品在世界的地位”可知，俄罗斯自然资源丰富，___________（选填：重工业或轻工业）发达．
（3）印度黄麻产量世界第一．麻纺织工业靠近原料产地可降低生产成本．下面印度的四个城市，最有发展麻纺织工业优势的是___________．
（4）南非经济发达，这与撒哈拉以南非洲以___________为主的经济有所不同．
（5）1992年联合国环境与发展大会呼吁巴西保护亚马孙平原上的___________植被．2011年，南非全球气候大会旨在防止因___________（选填：自然原因或人类活动）导致全球气候恶化．
5、 我国的四大海产是（）
A.大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼B.海带、紫菜、大黄鱼、牡蛎
C.对虾、小黄鱼、带鱼、牡蛎D.带鱼、龙虾、鲍鱼、乌贼
6、 自1972年以来，在甘肃嘉峪关一带魏晋古墓中，出土了许多彩绘墓砖，这些墓砖描绘了生产劳动的画面，包括农作、畜牧、桑蚕、狩猎、商贸等内容。这些画像砖最能说明的问题是当时嘉峪关一带
A．小农经济占据统治地位 B．统一的多民族国家已经形成
C．农牧并举和谐发展 D．不同文明形态共存融合
7、 在戊戌变法的法令中，“致使举国守旧迂腐之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的内容是( )
①改定律例，裁减冗员 ②修筑铁路，开采矿产
③．改革科举制度，废除八股 ④裁汰冗员
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
