
艺体生文化课辅导想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。

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1、 下列句中加点词语运用不恰当的一项是
A.天上的云,真是姿态万千,变化无常。
B.这时仰面上看,急流自天而降,仿佛就浇在自己头上。
C.不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。
D.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随心所欲着。
2、 初中学生小刚,不思学习,迷恋网吧和游戏厅,夜不归宿,屡教不改,后来竟发展到持枪抢劫,致人重伤,结果受到刑法的处罚。据此回答下题。
上述案例说明
A.违纪违法有可能发展为犯罪 B.只有犯罪才具有社会危害性
C.犯罪不一定违法 D.违法必然犯罪
3、 645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是( )
A.实行贵族世袭制 B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯 D.没收农民所拥有的耕地
4、 我国四大区域中面积最大的是:()
A.南方地区B.北方地区C.青藏地区D.西北地区
5、 读下面“辽中南地区”、“珠江三角洲地区”图,然后写出下面序号或字母代表的地里事物
的名称(18分)
(1)城市:1,2,3,7
(2)特别行政区:A,B
(3)经济特区:C,D
(4)铁路:6,8,9
(5)海洋:4,5,E
(6)试比较珠江三角洲和辽中南地区经济特点和发展条件的差异:
主要产业部门不同:
珠江三角洲地区
辽中南地区
发展主要产业所依托的地理条件不同:
珠江三角洲地区
辽中南地区
6、 从秦代到清代,在各种形式的土地制度中,占主导地位的是( )
A.君主土地私有制 B.贵族土地私有制 C.自耕农土地私有制 D.地主土地私有制
7、 “任何一州都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”材料强调了
( )
①联邦法律的至上性 ②国家的统一
③权力的制约与平衡 ④民主原则
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!