
艺体生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺术生如何学习文化课
标准化与客观性
学和考永远是一枚硬币的两个面,谁都无法取代谁。比如,我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反,我们掌握了英语的答题思维,却能让我们即使看不懂原文,阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高,从普通生变为学霸没那么容易,这是一门学问,你必须得练!
面对一道试题,学霸的思考步骤通常是:第一,题目需要我们求得的是什么;第二,要求得这个结果,需要哪些条件;第三,题干给出了哪些条件,与顺利解答该题还缺少什么;第四,缺的这些条件如何找到。如此,解题的标准化思维过程就出来了。
许多同学在浩如烟海的试题摧残下,已经丧失了思考的能力,面对敌人只能疲于招架。比如遇到圆锥曲线的试题,第一反应不是像学霸那样认真分析试题,而是凭以前练题时的记忆,想当然地套用各种公式、定理,解到一般的时候才发现题目所问的问题与自己的解题方向是背道而驰的。同学们不要奢望在考场上做到平时练习过的原题,题目越是相似就越要当心陷阱,越要用标准化的流程去分析问题和条件,从而找到解题突破口。
当然,要成为一名出色的学霸,除了思维严谨外,还要抓住考试的本质,在考场上始终要保持“客观性”,即“别人没说,我决不能想当然地推测”。

对于艺体生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后横线上(2分)。
天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱,峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫苍山之中,远tiào流泉飞瀑,群峰披绿,松涛竹海,禽飞shòu 走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。
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2、 有人说,“90后”中学生生活条件优越,备受父母长辈呵护;他们聪明,但责任意识淡薄,缺乏爱心。广州市某高中生患上白血病后,她的同学迅速行动起来,用“90后”的方式为她奔走着;建立爱心博客,拍摄爱心视频,发出捐助倡议;除了在自己的学校、自己的班级进行捐助之外,还联合其他学校的班干部,利用课余时间组织募捐。相识的和陌生的“90后”通过自己的祝福、自己的捐款,支持她与病魔战斗。看到这,人们都说:“‘90后’,好样的!在你们身上,我们看到了希望。”
“90后”中学生用自己的方式诠释了“传统美德,薪火相传”的道理,请联系材料简要说明。
3、 他一生有2000多项发明,被称为“发明大王”,他是
A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.爱迪生
4、 阅读下列材料,完成下列问题
中国钓鱼岛列岛由钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛、南小岛、北小岛、大南小岛、大北小岛和飞濑岛等岛屿组成,总面积约7平方公里。
在19世纪末爆发中日甲午战争前,日本没有对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。1884年日本那霸居民古贺首次登上钓鱼岛采集羽毛和捕捞周围海产物。他随后提出开拓钓鱼岛的请愿还被冲绳县知事拒绝。1885年后,冲绳县知事多次上书日本政府,要求将钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛归其管辖,日本官方都顾及中国清朝政府对这些岛屿的主权主张而没作答复。但是后来日本在中日甲午战争后,通过强迫清朝政府签订《马关条约》而攫取了台湾及附属各岛屿。
1945年,日本战败,台湾岛重新回到祖国怀抱,各种国际文件均明确指出,台湾及其周围岛屿归中国所有。X|k|B|1.c|O|m
上世纪60年代末联合国一委员会宣布该岛附近可能蕴藏著大量的石油和天然气后,日方立即单方面采取行动,先是由多家石油公司前往勘探,接著又将巡防船开去,擅自将岛上原有的标明这些岛屿属于中国的标记毁掉,换上了标明这些岛屿属于日本冲绳县的界碑,并给钓鱼岛列岛的8个岛屿规定了日本名字。
众所周知,日本甲午战后侵占我领海领土,在二战后将钓鱼岛及附属岛屿交还给美国,但在上世纪六七十年代,美国又将钓鱼岛交给日本、但也只是给予其“管辖权”,主权一直在中国。日本占有钓鱼岛根本没有法理依据或历史支持,也没有国际道义支持。
全国政协十二届一次会议2日下午在人民大会堂举行新闻发布会。在回答有关中日钓鱼岛争端的提问时,吕新华说,钓鱼岛是中国的固有领土,日本没有权力拿中国的领土进行任何形式的买卖,钓鱼岛上的一草一木、一块石头、一寸土地都不应交易。不管日本以什么样的形式“购岛”,都是对中国领土主权的严重侵犯。
钓鱼岛主要有哪些岛屿组成?
钓鱼岛附近可能蕴藏着哪些资源?
解决钓鱼岛问题,你有那更好的建议?
5、 有“日光城”之称的城市是()
A、青海的西宁B、新疆的乌鲁木齐C、西藏的拉萨D、甘肃的兰州
6、 从世界发展潮流看,鸦片战争对中国社会最根本的影响是( )
A.它使中国丧失了大量主权 B.它使中国传统的自然经济开始解体
C.它使中国的民主革命开始 D.它使中国思想界出现“西学东渐”的趋势
7、 中国古代君主专制理论经历了从战国形成、到西汉发展成熟的主要阶段。在这两个阶段发挥重要作用的代表人物分别是
A.韩非子、董仲舒 B.荀子、孟子 C.商鞅、孟子 D.荀子、董仲舒
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!