艺术生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
（1）回归历史教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换历史场景，把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络，运用基本的史学方法进行答题，坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
（2）关注时事热点，认真分析高考的政策改革，及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则，一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
（3）把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义，加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身，总结历史的发展规律，从大历史的角度引导学生答题。
（4）辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整。注重学生思维的培养，从变化的，联系的，多样的视角看待历史现象，并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题，注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法，形成独立的历史思维。
对于艺术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列句子中标点符号使用不正确的一项是
A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
2、 车声、铃声在一般情况下，不会使人产生某种情绪。但当我们需要冷静地思考问题时，这些声音会使人觉得很厌烦；当临近中午，我们因腹中饥饿而盼望下课时，电铃的响声又会令人感到愉悦；当我们在车站伫立久侯时，公共汽车驶来的声音，也会使人非常高
A.情绪的产生与个人的需要是否得到满足无关 B.情绪不同，结果不同
C. 不同的情境下会产生不同的情绪 D.兴趣不同，情绪不同
3、 识读下面两个我国古代人类的头部复原图，请回答：
A B
（1）A是 ，B是 。
（2）已经掌握磨光和钻孔技术的是 。
（3）以血缘关系结合成生活集体的是 。
4、 从全国范围看，我国耕地主要分布在（）
A．东部季风区的平原、丘陵
B．非季风区的盆地、丘陵
C．北方地区的高原、山地
D．西北地区有水源的河谷、绿洲
5、 ①北京A.珠江口西岸 a.新竹科学园区
②香港B.绿洲农业 b.中关村科技园区
③澳门C.积极发展高新技术产业 c.油气资源丰富
④台湾D.国际金融中心 d.博彩旅游业
⑤新疆E.小而精的出口加工区 e.转口贸易
6、 20世纪中期,人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户。下列促成这种变化的主要媒介是( )
A.电视和电影 B.铁路与飞机
C.报纸和广播 D.网络与漫画
7、 “这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……□□被用来检验一切事物—所有的人、所有的制度、所有的传统。”引文中的“这些哲人”和空格部分（□□）分别是指
A．人文主义者、人性 B．启蒙思想家、理性
C．启蒙思想家、科学 D．人文主义者、理性
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
