
音乐生文化课辅导想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高考地理一轮复习:分类复习方法
一、复习人文地理应重视对区位因素的分析
人文地理包括五大区位因素,即农业区位因素、工业区位因素、城市区位因素、交通点线区位因素和商业区位因素。通过横向比较,找出其共性:都受自然因素和社会经济因素的影响,其中自然因素是基础,社会经济因素是决定性因素。自然因素包括位置、地形、气候、水文、土壤、植被、自然资源等,并且各因素之间相互联系、相互影响;人文因素包括市场、交通、政策、劳动力(人口)、工农业基础、科技等;自然因素和人文因素又是相互影响的。同时,还要纵向比较其差异:如农业的劳动对象是动植物,因此自然条件的影响较突出;工业的成本高、污染重,因此经济因素、劳动力因素和技术因素与环境因素的影响更明显;城市是由人类居住地逐渐演化形成的,所以适合生活、生产的自然条件和影响因素不断变化是其特征;交通线的建设目的性强,并要安全、省工、高效,所以社会经济因素对线路选择的决定性更突出,同时直接受自然条件中地质、地貌、气候、水文的影响及技术的保障作用也很明显。区位因素的具体分析中,应注意运用“从一般到特殊”的方法。即首先掌握基本模式,把某事物的区位因素分为自然因素和社会经济因素;其次结合具体地区进行筛选,把符合当地实际的区位因素选出来,把不符合当地实际的或影响甚微的区位因素去掉。这样就能够得到全面而又有针对性的分析结论。
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高考地理一轮复习:分类复习方法
一、充分利用地图及地理图表
地图是地理学习中一种特殊的教科书,考生可以从图上直接获取许多地理知识,是地理的“第二语言”。地图有很多种类:①地理分布图,这是地理图像系统中所占比例最大、类型也很复杂的一种。主要有政区图、自然要素分布图:(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型图工业基地分布图等)、区域综合图(如北方地区矿产、铁路和城市分布图)。②地理统计图表,包括等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。③示意图,地理示意图多种多样,用简明形象或直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律,一般包括地理原理图、地理过程图、地理关联图、地理模式图等。除此以外还有景观图、漫画等。熟练地运用各种地理图表,有助于考生扩大视野,创设地理情境,提高思维能力和想象能力。
二、关注热点、焦点问题
高考考查热点问题,一般以社会热点为背景材料,进行学科间的综合考查。新闻热点、焦点论坛问题往往是高考命题最好的素材,我们应寻找与地理相关的现象,充分挖掘其中的知识联系,使社会问题与课本知识纵向、横向比较,做到融会贯通。

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1、 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。
B.孩子应该干可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。
C.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。
D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。
2、 “放进一滴红颜料,可以染红一杯清水”说明的道理是
A.集体的荣誉与个人活动无关
B.集体的力量是很强大的
C.红色放到哪里都会变红有
D.一个人做了好事就可以给集体带来荣誉,而做了坏事则会给集体抹黑
3、 民国时期,提出文学改良,主张用白话文代替文言文的是代表人物是鲁迅,他的代表作是《狂人日记》、《孔乙己》等。
4、 读图,完成下列问题.
(1)东南亚的范围包括A _________ 半岛与马来群岛的大部分.其中马来群岛的气候是 _________气候,这种气候特征是 _________ .农作物可以随时播种,一年到头都有收获.
(2)被称为“花园城市”的是 _________ .(国家)该国的 _________海峡是东南亚连接 _________洲与 _________ 洲、 _________ 洋与 _________ 洋“十字路口”的咽喉,交通位置十分重要.
(3)东南亚各国中火山最多的国家是_________.(填序号)该国火山较多的原因是 __________________ .
5、 世界上华人,华侨最集中的地区是()
A.旧金山B.东南亚C.欧洲D.大洋洲
6、 明朝“析中书省之政归六部”,六部所掌握的主要是 ( )
A.决策 B.行政 C.监察 D.司法
7、 英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说:最简单明了的一点,就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处,远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近。他在此强调的是
A.走向现代化的国家经济上共同之处增多
B.经济全球化使各国之间的联系日益密切
C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小
D.20世纪80年代各国经济发展速度加快
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