
艺考生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺术生如何学习文化课
标准化与客观性
学和考永远是一枚硬币的两个面,谁都无法取代谁。比如,我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反,我们掌握了英语的答题思维,却能让我们即使看不懂原文,阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高,从普通生变为学霸没那么容易,这是一门学问,你必须得练!
面对一道试题,学霸的思考步骤通常是:第一,题目需要我们求得的是什么;第二,要求得这个结果,需要哪些条件;第三,题干给出了哪些条件,与顺利解答该题还缺少什么;第四,缺的这些条件如何找到。如此,解题的标准化思维过程就出来了。
许多同学在浩如烟海的试题摧残下,已经丧失了思考的能力,面对敌人只能疲于招架。比如遇到圆锥曲线的试题,第一反应不是像学霸那样认真分析试题,而是凭以前练题时的记忆,想当然地套用各种公式、定理,解到一般的时候才发现题目所问的问题与自己的解题方向是背道而驰的。同学们不要奢望在考场上做到平时练习过的原题,题目越是相似就越要当心陷阱,越要用标准化的流程去分析问题和条件,从而找到解题突破口。
当然,要成为一名出色的学霸,除了思维严谨外,还要抓住考试的本质,在考场上始终要保持“客观性”,即“别人没说,我决不能想当然地推测”。

对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、
(甲)虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!
(乙)沧州南一寺临河干,山门圮。于河,二石兽并沉焉。阅十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于 沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
11、解释画线词语:(4分)
①学学半( ) ②教学相长也( )
③求之下流,固颠( ) ④棹数小舟( )
12、翻译(4分):
①知困然后能自强也。
②尔辈不能究物理。
13、从学习的角度,教学相长可以给我们怎样的启示?(2分)
答:
14、乙文《山中石兽》说明了一个什么道理?(2分)
答:
2、 某校八年级(5)班同学在学习“国家的主人,广泛的权利”一课时,有以下几种观点,你认为正确的是( )
①我是国家主人,想干嘛就干嘛 ②作为公民,我的基本权利是宪法赋予的
③尽管没有选举权,但我还是中国公民 ④上课时,遵守课堂纪律就是尊重他人的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、 “我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是
A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治
C.屋大维的统治 D.恺撒的统治
4、 下列有关南方、北方的说法正确的是
A北方地区以旱田为主,作物一年一熟或两年三熟
B北方地区民居屋顶坡度较大,墙体较薄
C南方民居坡度小墙体厚
D南方以水田为主,以种植小麦、大豆为主
5、 下列表示北京的四幅下面,地图比例尺最小的是()
A.①B.②C.③D.④
6、 (2020·安徽定远中学周测)下图是著名画家米谷对某一时期国共两党军事斗争的描绘。蒋介石在短短三年中形象急剧蜕变(由右至左),初期“意气风发”,进而“浑身受伤”,最后长刀换成了“匕首”。这一时期是( )
A.北伐战争期间 B.国共十年对峙时期
C.红军长征期间 D.解放战争时期
7、 、北宋前期,统治者认为:“富者田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”表明北宋政府:( )
A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B.减轻农民负担,限制大地主特权
C.纵容土地兼并以便筹集军费 D.力图搜刮百姓充实国库
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!