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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
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1、 名著阅读考查。
一天半夜里,我突然被一阵高呼声惊醒,几位朝廷大臣要求我马上赶到皇宫去,原来是皇后的寝宫失火了。我一路小心赶往皇宫,没有踏伤一个行人。皇后寝宫火势很猛,虽然侍卫们一桶一桶地把水供应给我,但因水源离这儿很远,显然无济于事。看来这座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。幸亏我当时心眼特别活,忽然想起一条妙计:我在适当的地方撒了一大泡尿,所以不到三分钟火就全熄了,这才把他们费了多少年心血建造的宫殿救了下来。
(1)以上这段文字是《格列佛游记》中的一个情节,写的是格列佛在小人国的一段经历。除了小人国之外,格列佛还游历了其他一些国家,请任意写出两个国家的国名。
(2)大火扑灭后,皇帝和皇后对格列佛的救火行为分别采取了怎样的态度?
2、 当前,由美国引发的金融危机已波及全球,我国许多企业也面临严峻考验。温总理在视察企业时指出:要走出金融危机,必须依靠科技创新。可芳芳说:创新固然重要,但那是科学家的事,与我们中学生无关。针对芳芳的观点,请说说你的看法。
3、 面对民族危机,张謇的救国方案是( )
A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用”
C.“实业救国” D.“民主共和”
4、 产生昼夜更替的最主要原因是:()
A.地球的自转
B.地球的公转
C.地球是一个不透明的球体
D.地轴是倾斜的
5、 下列行为中,符合“绿色低碳”生活理念的是()
A.关紧水龙头,防止滴漏
B.人走灯不灭,照亮房间
C.求美味,多吃炭火烧烤
D.讲卫生,多用一次性餐具
6、 “打倒列强,除军阀”“星星之火,可以燎原”“将革命进行到底”。上述口号所反映的历史发展主题是
A.工农武装割据 B.抗击外国侵略 C.新民主主义革命 D.推翻国民政府统治
7、 下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。
该时期是
年份 | 农业(%) | 工 业 |
轻工业(%) | 重工业(%) |
第一年 | 26.6 | 32.1 | 41.3 |
第二年 | 27.2 | 34.3 | 38.5 |
第三年 | 28.8 | 36.7 | 34.5 |
A.1949~1951年 B.1953~1955年
C.1958~1960年 D.1979~1981年
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!