音乐生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
对于音乐生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 培养学生的创造性思维，是当前课程改革所追求的一个目标。综合下面资料，可以从中得
出什么结论？用简洁的话加以表述。
材料一：有人认为：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从
古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可
能进行组合，形成新的创意。总之，知识是形成创新的素材。
材料二：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大的人物，他们也并非轻而易举就能获
得非凡的灵感，他们的非凡的灵感产生的途径是：关注极其普通的、甚至一闪念的想法，
并对它们反复思考、推敲，不断充实。
材料三：伽利略有一次在大教堂祈祷的时候，教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的挂灯链
条不断晃动的嘀嗒声惊扰了他，引起了他的一连串思考，他觉得链条的节奏似乎是有规律
的。他立刻回家进行了反复的实验，最后发现了自然的节奏的规律。
阅读课文“造就你自己的规则”“多问几个假若”“从你的箱子里走出来”“顺其自然”，回答问题。
2、 今年是新中国成立_____周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。（ ）
A．40 B．50 C．60 D．70
3、 忽视客观经济规律必然给国家和人民带来重大损失，造成下列B点到C点经济发展状况变化的主要原因是（ ）
A．“一五计划”
B．三大改造
C．“大跃进”和人民公社化运动
D．“文化大革命”
4、 走进西餐厅，体会一下欧洲人的日常饮食，稍微留心观察一下就可以发现，欧洲人的饮食结构和我们大不相同，下列饮食中欧洲人最喜欢的是
A．米饭、油条、馒头等B．牛排、奶油、奶酪等
C．手抓饭、炸羊肉等D．恰巴提、咖喱饭、红茶等
5、 读中国山脉分布图，回答下列问题（5分）
（1）B山脉是________，它是_______盆地与_______盆地的分界线。
（2）柴达木盆地与塔里木盆地的分界线是__________（填山脉名称）
内蒙古高原与东北平原的分界线是_______走向.
6、 梁启超评价一位儒学大师的著作时说：“他的政治理想，从今日青年眼光看去虽平平无奇，但三百年前——卢骚《民约论》(即卢梭《社会契约论》)出世前之数十年，有这等议论，不能不算人类文化高贵产品之一。”他评价的是
A董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四书章句集注》
C．李贽的《焚书》 D．黄宗羲的《明夷待访录》
7、 第二次工业革命后，出现的垄断大企业的特点不包括： （ ）
A．规模大、资金雄厚、生产和资本高度集中
B．它们控制着一个或多个部门的生产与经营，甚至掌握着该国的经济命脉和国家机器
C．实现了所有权与经营的分离，提高了生产效率
D．企业的所有权与经营权同属于企业主
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
