
艺考生文化课辅导想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。

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1、 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释下列几个加点的字词。
(1)陈太丘与友期行( ) (2)太丘舍去( )
元方认为父亲友人犯了哪两个错误?
你何如评价元方这个人物,请结合文章分析。
2、 近日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中学生,维护民族团结就要
①实行民族区域自治政策 ②尊重其他民族的风俗习 ③与各民族同胞平等相处 ④严厉制裁民族分裂分子
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
3、 下列漫画反映的现象应该出现在什么时期( )
A.三大改造 B.“大跃进”和人民公社化运动
C.“文化大革命” D.改革开放
4、 我国地势第二级阶梯的主要地貌形态是
A.山地和平原B.高原和盆地C.盆地和丘陵D.丘陵和平原
5、 阿拉伯男子的传统打扮是身着白色宽大的长袍、头戴头巾,下列不是其作用的是()
A.挡住风沙B.反射阳光C.斗骆驼D.透气
6、 南宋朱熹与明朝王阳明相比,两者思想的共同之处是
A.知行合一,都产生于心
B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C.心就是理,心外无物
D.只有探究万物,才能得到其中的“理”
7、 (2009年 1月济宁市高三期末质检22题)2007 年,在纪念高考制度恢复30周年时有人写道,30年前的12 月10日,我有幸 参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的 “准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复
A. 使我国的教育体系更加完备 B. 激发了社会成员的求知热情
C. 使社会素质得到普遍的提高 D. 促进了社会秩序的稳定和谐
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!