
艺体生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考生参加艺考应该做好以下准备:
一、业余时间多了解相关艺考常识
艺考开始前,充分了解一些相关的专业艺考常识,对你的艺考会有很大帮助。如:考试心态调整、专业考试技巧、校考联考备考策略、院校报名注意事项、艺考行程安排、志愿填报技巧等方面,利用业余时间去关注相关信息,百日学案的公众号也会定期推送有关这方面的内容,考生以后可持续关注。
二、掌握今年本省、本专业及目标院校录取情况
当艺考录取信息,已经公布,考生可在网上查看需要搜集的信息,特别是一些重要的信息,一定要掌握,像本省文化课提档线、目标院校的专业和文化课录取分数线及录取规则、目标院校招生人数等,为明年的艺考打基础。
三、明确的目标
专业课成绩出来以后,艺考生的目标很明确。央美清美就要求400到500多分,那就拼了。每个过了专业线的学生都对自己进行了学科,分析找到了学习的涨分点。这样的复习每一个目标都是明确的。所以普通学生进行学业规划,明确学习目标也是很重要的。在这个角度上,高考考前报志愿事实上会促进学生学习成绩的提高。

对于艺体生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读《口技》选段
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1.下列说法错误的一项是( )
A.文中三个表示不同音响的动词是:呼、哭、吠。
B.文中三个表示不同音响的拟声词是:力拉、呼呼、许许。
C.文中三个表示不同音响的名词短语是:火爆声、求救声、泼水声。
D.文中三个表示时间短暂的短语是:俄而、又、于是。
2.为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是( )
A.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D.未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
3.选文对声音的描写的特点是( )
A.声音由小到大 B.声音由远到近
C.声音由内到外 D.声音由单一到混合
4.对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是( )
A.中间有人用力拉屋架,发出崩倒的声音。
B.中间有人用力推拉,发出房倒的声音。
C.其中夹杂有劈里拍拉房屋倒塌的声音。
D.其中夹杂着崩倒的声音。
2、 “如果有一天我的生命之钟停摆了,我愿意把它定格在自己的岗位上,永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态,让有限的生命为太阳底最壮丽的事业燃烧……”从时代先锋方永刚这句话,我们可以感受到他
①强烈的社会责任感 ②爱岗敬业的优秀品质 ③漠视生命的人生态度
④视死如归英雄气概 ⑤自强不息的进取精神 ⑥积极追求生命的价值
A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥
3、 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这首诗称颂的唐朝全盛时期是指
A.唐太宗统治后期 B.唐玄宗统治后期 C.唐玄宗统治前期D.武则天统治前期
4、 导致我国南、北方地区耕作制度产生很大差异的最主要因素是()
A.地形B.水源C.土壤D.气候
5、 (1)写出下面字母代表的地理事物名称:
A岛B岛C岛D岛
E海F洋G海H山(日本最高峰)
(2)日本处在板块和太平洋板块交界处,地壳比较活跃。
(3)日本的工业主要分布在濑户内海沿岸和沿岸。
6、 某一时期,英国失业保险委员会宣称“在已婚妇女作为一个阶层的情况下,对她们的工业雇佣是不正常的情况。”法国获得诺贝尔物理奖的查尔斯·里克特则说:“让妇女远离车间将解决男人失业的问题,并提高危及国家的低出生率。”这里所讲的“某一时期”最有可能是
A.18世纪六七十年代 B.19世纪六七十年代
C.19世纪八九十年代 D.20世纪二三十年代
7、 刘辰翁在《辛稼轩词序》中说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”下列关于苏轼在“词”领域贡献的说法不正确的是( )
A.他以切身感受和市井风光入词,其词在宋元时代流传最广
B.他打破了诗与词的界限,使词走向广阔的社会人生
C.其词清新俊逸,意境丰富,开豪放词派之先河
D.其代表作《水调歌头·明月几时有》具有浪漫色彩,至今广为流传
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!