
美术生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是:
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到:
1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;
2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。

对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 读苏轼《江城子密州出猎》,回答问题。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
①从表达方式上看,词上的阕重在 ;下阕重在 。
②词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
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2、 2007年 11月30日,解放军驻浙江金华某部机要参谋,德州市齐河籍军官孟祥斌为挽救一名素不相识的轻生女子,从10多米高的桥上跃入冰冷的江水中营救,跳江女子获救,他却献出了宝贵的生命。12月4日,金华近3万群众自发赶来,为舍己救人的英雄送行。他用坚决地纵身一跃,感动了金华,感动了浙江,感动了中国。孟祥斌的行为对我们的启发是
①人最宝贵的是生命,要珍惜自己的生命,舍己救人不值得提倡
②人生的价值在于创造和奉献,只有不断奉献,人生才更光彩,自身价值才会更好地实现
③他奋不顾身、舍己救人,助人为乐,具有强烈的社会正义感和责任感,有利于良好社会风气的形成和和谐社会的建设
④承担责任总会付出一定代价,我们要做一个有责任心的人。⑤爱护尊重他人的生命,自己的生命无所谓
A.①②③ B. ②③④ C.①②③④ D. ②③④
3、 1987年4月,中国和 签署了关于澳门问题的联合声明,宣布中国将收回澳门( )
A.英国 B.美国 C.日本 D.葡萄牙
4、 下列对沪宁杭工业基地的描述正确的是()
A.该区各种资源十分贫乏B.是新建起来的工业基地
C.区内有全国最大的工业城市D.其发展优势不太明显
5、 东半球的经度范围是
A.0°和180°之间B.20°E和160°W之间
C.20°W以西到160°ED.20°W以东到160°E
6、 8.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“汉武帝对内以‘罢黜百家,独尊儒术’,奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法”。下列属于汉武帝加强专制主义中央集权措施的有
①平定“七国之乱” ②颁布“推恩令”
③形成“中朝”“外朝”体制 ④建立对地方高官的监察制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7、 它“利用‘冷战’的阴影,把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指
A.马歇尔计划
B.布雷顿森林体系
C.关贸总协定
D.北大西洋公约组织
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!