
美术生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高考地理一轮复习:分类复习方法
一、复习区域地理应着眼于区域空间定位
区域地理体现了地理学科的区域性特点,是地理学科的基础和重要内容,也是近年高考的重点。尤其是在综合题中,以区域地理知识为高考试题的背景材料,有机联系相关的社会热点和焦点问题,将考生所学的知识运用到分析、解决实际问题中去,体现考查考生应用能力的要求。区域空间定位是顺利答题的“敲门砖”。
地理空间定位的基本方法有以下几种:
1.依据地理事物的地理坐标定位。
2.依据地理事物的相对位置定位。
3.依据地理事物的典型特征定位:①依据地理事物的面积、轮廓和形状;②依据气候、地形、植被、动物等自然特征;③依据当地具有代表性的地理事物(如自然景观、文物古迹、建筑物、文化现象等)。
4.用图例、注记、比例尺等辅助信息定位。
5.用题目中的文字提示信息辅助定位。
牢固掌握重要的经线和纬线,明确各经纬线在世界区域中的大致空间穿越位置,如海域、河流、湖泊、地形区、山脉、城市等,再牢记各大洲东、西、南、北四个边缘大致经纬度。采用这种经纬网格法,就可以把世界主要大洲的位置确定下来。中国地理亦可采用同样方法复习。

对于美术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 《论语》中讲述学和思的辩证关系的句子是
,
2、 下面是李亮同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:由于工作调动,李亮随爸爸去宁夏读书,面对与不同信仰和习俗的同学交往,李亮不知如何是好。
(1)李亮正确的做法(2分):
(2)理由(2分):
情境二:放学回家的路上,李亮发现有人落水正大喊救命,可李亮不会游泳。
(1)李亮应该(2分):
(2)理由(2分):
情境三:县人大部分代表就农村学校取暖问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请李亮等几位同学参加。
(1)李亮的正确做法(2分):
(2)理由(2分):
3、 阅读下列三段材料:
材料一:唐太宗说:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。”
材料二:唐太宗引用古人的话说:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆月”。接着他又说:“……为人主,可不畏惧!”
——引自《贞观政要》
材料三:唐太宗时大臣们说:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。”
——引自〈贞观政要》
请回答:
(l)根据材料一说明“贞观之治”与隋朝灭亡的关系怎样?
(2)根据材料二说明唐太宗看到了什么重要问题?他这样讲的意图是什么?
(3)根据材料三说明唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么?
4、 国际上习惯用________和________组成的经线圈,作为划分东西半球的界线.南北半球是以________划分的.从东西半球看,我国位于________半球;从南北半球看,我国位于________半球.
5、 因晴天多,日照时间长,有“日光城”之称的城市是()
A乌鲁木齐B兰州C西宁D拉萨
6、 罗马从共和国时期就开始对外扩张,至公元l世纪已经发展成一个地跨欧亚非三大洲的帝国,为统治日益庞大的帝国,罗马帝国的皇帝们采取的最重要措施是 ( )
A.加强军事统治 B.进行文化同化 C.进行经济扩张 D.重视法律制定
7、 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者面对自身的弱小和传统势力的强大,都懂得“借力”。他们都
A.利用宗教反对封建思想 B.借助君主权威实践新思想
C.组织政治团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!