艺术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生所面临的的压力是双重的：
他们面临的不仅是专业课的挑战，还要面临文化课的冲击。
无论专业分数多么高，只要文化课分数没达到要求，艺考之路就算失败的。
那么，艺考结束之后，艺考生们如何更好、更快、更全身心的投入到文化课复习中呢？
学文化课时间紧迫
在高三暑假，很多艺考生就开始进入到艺考备考阶段。11月以后，就开始“闭关”，专心备考。直到12月份底艺考统考完毕。部分艺考生在12月到来年3月还要准备各个学校的校考。所以，艺考生的高三大部分时间都会花费在艺考上。相对于文化生，他们的文化课学习时间就少了很多。到了来年3月后再回到学校，其复习的时间就非常紧迫了。
文化课知识掌握零散
在高三第一轮复习时，艺考生在备战艺考，所以其知识框架没有形成，艺考生的文化课知识掌握比较零散、不全面，不成条理性，不利于其往后的复习。
双重压力 难以调整心态
艺考生在12月后，重新捡起文化课时，原本就差了文化生一大截，部分继续参加校考的艺考生还要兼顾专业考试，所以面临的压力会更大。
文化课成绩对艺考生的影响：
艺考生高考的80%的失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。当众多艺考生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。
一些志在中央美院、中国美院、中国传媒的艺考生复习一年又一年，大多是因为四五百分的文化课而挡道了。
这就告诉我们，你的专业分再高，而文化分没过本科线，你就上不了本科。
很多重点艺术高校是要求单科语文、数学或外语成绩的。如中央美术学院、清华美院等。大部分高考艺考生都抱怨平时没有时间学习文化课，以至于高考结束后文化课拖了后腿，上不了重点艺术院校。由此可见文化课成绩对于艺考生而言是非常重要的。
艺考文化课有哪些：
以江苏为例，江苏的艺考文化课总共需要考9门，其中语数外三门主课，另外还有政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的6门科目。不过江苏的文化课分为两个时间段来看，也就是小高考和正式高考。其中语数外和两门选修科目是在6月份考试，而其余的必须科目则是提前在小高考中考完。江苏的艺考文化课总分是440分，如果兼报了文理科的艺术生，总分是480分，差别在于有没有40分的附加题考试。
省外的艺术生的高考文化课也要考9门，其中语数外三门主课，另外还有政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的6门科目，不过不同的是，省外的是语数外三门主科目，然后其他科目分为文综和理综两类。同时省外文化课的总分也是不一样的，一般省外文化课总分是750分。
对于艺术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下面两下面招牌上的错字已圈出，请改正。
（1）“混炖”应为 _______ （2）“迅”应为_______
2、 改革开放以来，我国非公有制经济以年均20％的增长速度蓬勃发展，解决了城镇就业占75％以上。这表明非公有制经济
A．是我国的基本经济制度 B．在国民经济中起主导作用
C．控制国民经济的命脉 D．是社会主义市场经济的重要组成部分
3、 同学们都观看了以下几部影视剧吧，按照事件发生的先后顺序排列，正确的是：( )
①《鸦片战争》 ②《甲午风云》 ③《末代皇帝》 ④《火烧圆明园》
A、①④②③ B、②③①④ C、①②③④ D、④①②③
4、 我国某省位于祖国西南部，地处长江上游，全省面积45万平方千米。宋代称为“川峡四路”，省内有一个盆地，盆地内气候温和多雨，盆地西部为平原，农业发达。根据材料和图4，回答6～7题。
图4中①②③④位于盆地西部平原的是()
A．①B．②C．③D．④
下列关于该省的说法正确的是()
A.地形复杂，地势东高西低
B.地跨我国二三级阶梯，河流落差大
C.人口分布东多西少，人口分布东密西疏
D.气候以亚热带季风气候为主，气候类型单一
5、 读“欧洲西部图”，回答问题。
（1）填出下面字母所代表的地理事物名称：A________国，C________海，E_______洋。
（2）既是岛国又有0度经线穿过的国家是______国（填字母）
（3）请写出欧洲西部人种是_______，工业以_______为主。
（4）意大利在哪个半岛上_______（填字母）
（5）欧洲人的饮食结构与发达的_______有密切的关系。
（6）写出两个你熟悉的欧洲旅游胜地_______、_______。
6、 15．希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。对该材料理解较准确全面的是( )
A．强调理性主义，认为美德即知识，突出教育的功能
B．重视人的作用，强调知识和道德，注重教育和思考
C．追求人性解放，重视道德的作用，强调理性的思考
D．重视人的作用，追求知识和美德，肯定理性的力量
7、 19世纪30年代，一位来华传教士撰文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。这里所说的“秘密”可以理解为
A．资本主义萌芽的发展 B．封建自然经济的发展
C．商品经济的发展 D．对外贸易的发展
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
