艺考生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：
第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；
第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；
第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；
第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；
第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；
第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；
第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
对于艺考生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 .阅读下列材料,回答后面的问题。（4分，每小题2分）
成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。
材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论?
（2）你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：
2、 在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙一脚，甲连声道歉：“对不起”．乙笑了笑说：“没关系，难免的”．车厢内和乐融融．下列最能表达这则材料主题的是（ ）
A．讲法治，有秩序 B．善待人．会宽容
C．已所不欲，勿施于人 D．送人玫瑰，手有余香
3、 下下面的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会
带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
4、 “早穿皮袄午穿纱”形象地说明了以下哪一个特点（）
A.气温日较差大B.气温年较差大C.日平均气温高D.年平均气温高
5、 德国科学家______提出了______的假说，它是由______引起的。
6、 小明同学上网搜索“十二铜表法”时，得到以下信息，其中明显有错误的一项是
A.由于这些法律条文镌刻在12块铜板上发表，故名如此
B.体现出古代罗马人的法治精神和奴隶制国家的本质特点
C.它的制定标志着罗马成文法诞生，习惯法从此消失殆尽
D.包括债务法、继承法、婚姻法
7、 据《说文解字》载：“宗，尊祖庙也。”由此可见，用以维系周朝宗法制的纽带是（ ）
A．信仰 B．财产 C．血缘 D．地域
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
