艺术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
对于艺术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 枯藤老树昏鸦，_____________。 （马致远《天净沙·秋思》）
2、 放学的路上中学生小刘看到红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想，此时闯红灯也不会妨碍交通，于是他继续向前走。小刘的做法是
A.合情合理的 B.是犯罪行为 C.是违法行为 D.是受法律保护的行为
3、 孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（ ）
A．是中国近代化的开端 B．是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志
C．为马克思主义在中国的传播创造了条件 D．结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度
4、 世界上最炎热的大陆是（）
A．亚洲大陆B．南美大陆C．非洲大陆D．澳大利亚大陆
5、 （1）黄河发源于_____高原，最后流入_____海，上，中，下游的分界城市是_____和_____。
（2）将下列字母填在框内，使黄河成为地上河的流程图完整：
A．泥沙淤积河床B．暴雨C．水土流失D．植被破坏
（3）黄河中游多泥沙的人为原因是________________________________。
（4）黄河的长度远比珠江长，但水量仅为珠江的七分之一，主要原因是什么?
（5）目前，团中央等五部门已发起了“保护母亲河行动”的倡议，作为一名中学生，
你认为应该怎样做?
6、 24．钱穆在《国史大纲》一书中指出：西汉武帝时，大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓，或曰应关白(关白：禀告)丞相。光谓：“此内朝事，无关外朝也”。材料说明当时的丞相
A．已完全失去位尊权重的地位 B．已完全失去了皇帝的信任
C．对政事的决策权大大削弱 D．开始接受外朝官员监督
7、 13.据《春秋》记载，从公元前722年到公元前479年，诸侯朝齐、晋、楚者达33次，而朝周王者仅3次，此材料最能反映的是
A.封建亲戚以藩屏周 B.率土之滨莫非王臣
C.礼乐征伐自诸侯出 D.父父子子君君臣臣
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
