艺术生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生文化课考什么：
艺术生文化课考什么，其实不管是艺术生的文化课还是文化类的考生，他们的考试科目都是完全一样的，全部都是按照文科类型的考试科目来考核，主要包含的语文、数学、英语以及文综这四个科目，4个科目的分值前三门课程都是150分满分值，文综的课程总分为300分，这就意味着，在未来的复习时间分配上，一定要注意按照分值占比去投入到不同科目不同模块的复习当中，如果要继续细分的话，其实在文中的历史，地理及政治这3个课程当中考核的分值占比也是完全不一样的，相对来说，政治的考核分值较大，所以必须要在这3个课程当中投入更多的时间在政治课程的学习上。
艺术生文化课考什么？其实很多人咨询这个话题的目的是想要了解一下到底有什么样的方法可以落实未来的复习进程，从这个角度出发去考量的话，十分推荐大家可以先做一些历年的真题来解下自己到底优势项是那些，薄弱项是哪一些课程哪些模块，之后再结合薄弱项和优势项来安排制定复习方案。需要特别强调的是，在前期刚开始复习的时候一定要注意时间的投入每天不宜过长，随着复习进程的推进，每天可以递增到3个小时4个小时都是可以的，但是前期如果复习时间太长，容易造成心理上的巨大排斥。
对于艺术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
6．理解画横线的句子的含义。
7．选文运用了什么表现手法？并说明其作用。
8．“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。”一句中“忧愁”与“快乐”矛盾吗？
9．我们应当学习行道树的什么精神？
2、 2008年是中国不平凡的一年，奥运会即将在中国召开，奥运圣火在全球传递；改革开放30年，中国在各方面都取得了长足的进步。
分析上述材料，结合所学的思想品德知识，完成下列问题：
（1）你所在的班级为了庆祝改革开放政策30周年，让大家深刻理解改革开放这一伟大实践，准备以“30年奋斗，30年辉煌”为主题开展一系列纪念活动，请你帮忙设计几种活动形式，让学生真切感受改革开放后我国的变化。
（2）党的十七大对改革开放作了大量的阐述，结合课本知识分析，为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
3、 ．中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史，下列外交成就按先后顺序排列正确的是
①中国恢复在联合国的合法席位 ②中美正式建交 ②周恩来出席万隆会议 ④中国承办亚太经合组织会议
A．①②③④ B．③①②④ C．④③②① D．③④①②
4、 读“黄河水系图”，回答下列问题。
（1）填出黄河的主要支流名称：mn。
（2）填写水电站的名称：ABC。
（3）黄河上、中游的分界点是内蒙古的，黄河中、下游的分界点是河南的。
（4）黄河是世界上含沙量最大的河流，黄河泥沙主要来自中游的（地形区）。
5、 地面崎岖不平，农田多为重重叠叠梯田的高原是
A.黄土高原B.云贵高原C.内蒙古高原D.青藏高原
6、 欧洲中世纪谷物的收获量通常是播种量的三至四倍，最好的年成也不过是六倍。从云梦竹简的材料来看，早在秦汉时期中国谷物的收获量就至少为播种量的十倍或十几倍。古代中国农业相对发达的主要原因是
A．土地私有制度的确立 B．基于小农经济的农业精耕细作
C．铁制农具的使用与推广 D．黄河、长江流域适宜农业发展
7、 中国“男耕女织”式的小农经济从春秋战国时期开始出现，直到近代才由于西方列强的侵略而逐步解体。鸦片战争后，中国开始逐步迈入近代化社会，中国民族资本主义经过了曲折发展的历程。下列因素与中国民族资本主义产生发展有关的是 （ ）
①中国封建社会内部已经产生的资本主义萌芽 ②外国资本主义经济势力侵入
③洋务运动的开展 ④太平天国运动
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
