遂宁市艺术生文化课补习学校快速提升

　　艺术生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！

　　高三艺体生数学一轮复习建议

　　一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

　　注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。

　　注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。

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　　高三艺体生数学一轮复习建议

　　一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。

　　用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。

　　解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

　　1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

　　2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

　　3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。

　　二、高考主干知识八大块：

　　1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。

　　对于艺术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!

　　1、 写作

　　阅读下列文字，按要求作文。

　　电脑键盘上有许多功能键：CTRL+C复制，CTRL+X剪切，CTRL+V粘贴，CTRL+Z撤销，DELETE撤销，ESC退出，PAUSE暂停，ENTER回车……人生同样如此，有时候也需要适当调整，只有操作恰当，生命才会精彩！

　　请以“我要按下人生的_____键”为题写一篇作文。

　　要求：联系自己的人生体验，把题目补充完整；文体不限，600到800字。

　　2、 “人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西很累，可心头很舒畅。人要是不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，即使轻松却没有成就感。”这句话是说（　　）

　　A．承担责任，有利于集体，更有利于个人发展

　　B．责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺

　　C．每个人都要承担责任，但每个人的责任又不尽相同

　　D．一个人承担的责任越多，他就越幸福

　　3、 阅读材料，回答下列问题。

　　材料一  中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

　　——“五四”传单

　　材料二  在1922年华盛顿会议上签署的《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、 “机会均等”的原则。因此，毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

　　材料三  20世纪20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，……但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人修改了一战后的领土和约，打破了凡尔赛——华盛顿体系。

　　                                              ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

　　⑴材料一中的“五四传单”与哪次国际会议有关？五四精神是什么？

　　⑵从材料二可以看出中国是最大的受害国，那么，最大的受益国是哪国，为什么？

　　⑶第二次世界大战的全面爆发彻底打破了凡尔赛——华盛顿体系，请说出20世纪30年代德国在欧洲、日本在中国全面挑起战争的事件。

　　⑷综上所述并结合所学知识，就“怎样正确处理国与国之间的关系”或“怎样建立更加公正合理的国际秩序”谈谈你的想法。

　　4、 有关台湾的叙述，不正确的是（）

　　A．台湾岛生物资源丰富，盛产樟脑和红桧等

　　B．台湾岛的地形以山地为主，集中分布于中部和西部

　　C．台湾的工业主要分布在西部，新竹为高新技术产业中心

　　D．台湾古称“夷洲”，自古以来是祖国神圣不可分割的领土

　　5、 与山东省相邻的省级行政区有（　　）。

　　①河北　②河南　③天津　④山西　⑤安徽⑥江苏

　　A．①②③④B．①③④⑤

　　C．②④⑤⑥D．①②⑤⑥

　　6、  春秋时期，齐桓公召集天下诸侯，头戴醒目的冕旒，享九鼎之食，行天子“宾礼”规格。据此判断，齐桓公破坏的是(　　)

　　A．禅让制   B．宗法制   C．礼乐制   D．分封制

　　7、 下表为“苏联经济增长情况表（年平均增长率百分比）”。20世纪70年代以后经济增长数据出现变化的主要原因是

　　A.“新经济体制”的推行                    B.农业成为改革的突破口

　　C.改革重心转向政治领域                  D.领导人过分追求稳定

　　上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！