音乐生文化课冲刺想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
对于音乐生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识，说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。
（注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。）
①三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂；
②雾以吸为贵；
③厚德载雾，自强不吸；
④雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。
2、 《中华人民共和国民法总则》以法律形式对见义勇为行为加以鼓励和保护，对好人义士披上了“保护衣”，进一步激发了人们的互助精神，涵养社会美德。由此可得出的结论是
A．道德补充法律的不足
B．法律促进道德的涵养
C．道德支持法律的实施
D．法律和道德相互促进
3、 明清(鸦片战争前)时期,中国在传统农耕文明的轨道上发展到一个新的阶段。下列对这一时期历史阶段特征最恰当的概括是( )
A.帝国的繁盛 B.统一多民族国家空前巩固与发展
C.近代的曙光 D.帝国的繁盛与近代前夜的危机
4、 在下列四张图幅相同的地下面，表示内容最详细的是()
A．景洪市地图B．云南省地图C．中国地图D．世界地图
5、 海拔平均在4000米以上，被称为“世界屋脊”的是（）
A.北方地区B.青藏地区C.西北地区D.南方地区
6、 美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是
A．君主专制 B．中央集权制 C．分封制 D．宗法制
7、 某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工商皆民生之本’观点的根本原因”时，众说纷纭。下列说法中正确的是( )
A．资本主义萌芽产生在社会思想上的反映
B．统治者重视工商业的反映
C．黄宗羲总结实践经验的结果
D．明清时期重农抑商政策的必然结果
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
