艺考生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 题目： 最美
要求：
⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
2、 2007年2月27日，2006年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛主席向获得2006年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声颁发奖励证书。国务委员陈至立在会上宣读了《国务院关于2006年度国家科学技术奖励的决定》。
（1）国家重奖科技人员，体现了我国的什么战略？
（2）我国为什么实施这一战略？
3、 阅读下列材料：
1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命.它们不仅是社会中某一阶级对旧制定的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英国和法国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 —-马克思
请回答：
(1) “1640年革命和1789年革命”开始的标志分别是什么？
(2)材料中的“旧政治制度”和“新政治制度”分别指的是什么？
(3)材料中的“当时整个世界的要求”是指什么？
4、 俄罗斯西部平原与东部山地、高原的分界线是
A、乌拉尔山B、叶尼塞河C、勒拿河D、鄂毕河
5、 某探险者想去美洲享受“地球之肺”的清新，体验热带原始森林的乐趣，你认为下列地区中最合适的是：
A.安第斯山B.亚马孙平原C.巴西高原D.落基山脉
6、 1924—1949年，国共两党关系呈现“合作一分裂一再合作一再分裂”的曲折发展历程。认识正确的是（ ）
A．两次合作都是在中华民族处于生死存亡关头的历史背景下实现的
B．两次合作都是中途破裂，合作的目标都没实现
C．两党性质不同，只能通过武力对抗解决矛盾
D．合则两利、分则不利
7、 1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。…我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有 （ ）
①实现国共合作 ②领导北伐战争 ③明确提出反帝反封建 ④颁布《临时约法》
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
