美术生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
为什么艺术类学生不宜回到原来的高中去修补文化课?
(1) 首先，时间很短。从文科考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。
(2)第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课程了。他们的知识点分散，不能掌握复习的重点。
（3）艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。用传统的评审思想和方法很难取得快速的进展。
(4)最后，还有很多困难。当艺术考生回到原来的学校时，他们得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查和调整不明确。“高分文科考生文化课程”是专门为文科考生量身定制的，旨在提高文科生的基础知识，便于提高文化课程的成绩。
对于美术生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 名著阅读与综合实践。
阅读名著片段，回答下列问题。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐地变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家需吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。
（1）选文出自古典名著《____________》 ，作者元末明初作家____________。
（2）请概括鲁达的主要性格特点。
___________________________________________
（3）请再写出另外一个与鲁达相关的经典故事名称。
___________________________________________
（4）根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道，难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“______________________________________”妈妈笑道：“哦！老师这就看。”
2、 2002年，李灵从师范学院毕业后，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在亲友的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了希望小学。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，买了一辆破旧三轮车，顶着烈日，穿街过巷回收旧书本，用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
李灵的事迹经媒体报道后，获得了社会各界的热心捐赠和帮助，学校面貌得到了很大的改观，她也当选为2009年度《感动中国》人物。李灵说，没想到自己做了一件小事却得到这么高的荣誉，她会把毕生精力奉献给农村教育这个工作岗位，为留守儿童当好妈妈。
李灵之所以成为感动中国年度人物，最主要的原因是她奉献社会、勇于承担社会责任。思考并回答下列问题：
（1）奉献是一种崇高的精神境界，请你谈一谈对它的理解。
（2）你准备如何向李灵学习、成为有社会担当的人？
3、 说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法”，这些关键词与哪一历史事件有关？（ ）
A．分封制 B．商鞍变法
C．郡县制 D．北魏孝文帝改革
4、 读“海陆分布图”，完成下列各题。（4分）
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（1）大洲①的地势特征是___________________________；
（2）大洲①与大洲③的分界线是_____________________；
（3）地区②的气候类型是__________________________；
（4）四大洋中，跨经度最广的大洋是________________。
5、 要求：在下面括号中写出常用的天气符号表示哪种天气
6、 历史学家巴里·科沃德在《斯图亚特时代的英国(1603～1714)》中写道：“《权利法案》规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国( )
A．实行责任内阁制度
B．削弱了议会的立法权
C．国王仍然拥有较大的行政权
D．国王处于“统而不治”的地位
7、 10、下表是1956—1964年我国经济发展趋势示意图。根据该表，下列说法错误的是（ ）
A．1956年以后工业迅速发展的主要原因是社会主义计划经济的基本确立
B. “左”倾错误是导致农业产值大幅度下降的主要原因
C．“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡
D．优先发展农业使1961年后农业产值增加
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
