艺术生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺考生文化课成绩提升：有效计划事半功倍
总体大规划：稳扎稳打，补弱固强
到了高考文化课攻坚阶段，艺考生们要改变全面撒网的复习策略，转变为以梳理知识脉络为主，在此基础上搭建知识系统。完成这一任务，需要艺考生们在老师的指导下，对自身的学习情况进行分析，制定适合自己的复习计划，补习弱项，巩固强项。在此环节中，切勿因噎废食，不要自觉某一科目基础太差就彻底放弃。木桶效应下，只要有一科拉后腿，文化课闯关就难以成功。因而，正确的复习策略是，稳扎稳打，补弱固强，强项应尽量拿高分，弱项则应尽量达到平均水平。
各科小计划：因“科”置宜
在总体大规划下，各科目也应遵循学科特点，制定小计划:
语文：吃透考纲明晰重点
对大多数艺考生来说，语文并不弱，但要拿高分也不容易。要在此科目上提分，则需吃透考纲，明晰考试重点，在此基础上，制定切实可行的复习计划，加强复习的针对性，强化语文基本能力的训练。对做题可能出现的重大失误，要反复强调。如阅读题中找不准相应区间，作文偏题、跑题这样一些重大失误，通过阶段性的复习应力求杜绝。
对于艺术生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 古诗文默写。（10分）
（1）烽火连三月，口口口口口。（《春望》）（1分）
（2）口口口口口，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）
（3）牡丹，口口口口口口；莲，口口口口口口。（《爱莲说》）（2分）
（4）陶渊明《归园田居（其三）》写早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的诗句是：□□□□□，□□□□□。（2分）
（5）将苏轼《浣溪沙》默写完整。（4分）
山下兰芽短浸溪，口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口？口口口口口口口！休将白发唱黄鸡。
2、
2008年5月12日，青岛市市北法院启动为期一周的阳光执行行动，一天之中传唤12人，强制传唤10人，执行案款数额达30多万元，3人因拒不履行生效判决被司法拘留。这体现了我国法律
A．由国家制定或认可 B．靠国家强制力保证实施
C．靠人民法院保证实施 D．只对违法犯罪分子具有约束力
3、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 ——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
（2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？
（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？
4、 俄罗斯的通用语言是 ，从人种来看多为 种人。
A 英语 白 B 俄语 白 C 英语 黄 D 俄语 黄
5、 我国很多自然资源的总量位居世界前列，但为什么又说我国的自然资源很缺乏?
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6、 19世纪英国一位著名政治家说，美国1787年宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。对两种评价的解读正确的是
A．“特定的历史时期”：美国两党制形成时期
B．“最美妙的杰作”：邦联制赋予政府权力
C．“最先承认了人权”：世界上最早实行代议制
D．“有色人种奴隶制”：体现了该宪法的局限性
7、 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是
A．打扫干净屋子再请客 B．另起炉灶 C．不结盟 D．求同存异
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
