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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。

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1、 在下列横线上直接填写诗句,或按提示写出相应诗句。(12分,每小题2分)
①吊影分为千里雁, 。(白居易《望月有感》)
② ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)。
③ , ,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”《生于忧患死于安乐》
④策之不以其道, , ,执策而临之,曰:“天下无马。”(韩愈《马说》)
⑤俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑥苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,词中表达了渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两句是 , .
2、 近几年来,随着我国经济社会的发展,“休闲”已是中国百姓最熟悉不过的一个词汇。从最初不懂休闲,到集中盲目外出旅游,再到理性选择健身等休闲方式;即使是旅游,也不再是走马观花式的集体观光,而是更多追求个性化的农家乐、自驾游等……中国老百姓休闲方式不断发生变化,折射出中国人休闲理念的目渐成熟,人们对“幸福生活”的理解也日趋多元化。这说明
①改革开放提高了老百姓的生活水平,生活方式也日益丰富
②我国人民的生活都已经达到了富裕程度
③人们追求更加健康文明的生活方式
④我国已经超越了社会主义初级阶段
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3、 黄帝和炎帝战胜蚩尤的地点是 ( )
A.牧野 B.涿郡 C.涿鹿 D.巨鹿
4、 下列地理事物中,与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是()
A、雪山连绵,冰川纵横
B、日照强烈,太阳能丰富
C、地热资源丰富
D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸
5、 我国人口的突出特点是()
A、人口分布不均B、城镇人口增长迅速
C、人口老龄化严重,劳动力短缺D、人口基数大、增长快
6、 “心里相信,就可称义”.这一思想在16世纪的欧洲引发了一场改革运动。下列对这场运动的评述,不正确的是
A.影响的社会阶层比文艺复兴运动广泛
B.从心灵角度发展了人文主义
C.有利于中央集权民族国家的形成发展
D.否定宗教神学争取个性解放
7、 南宋吴自牧的《梦梁录》记载“风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲 ( )
A.告别了骑士时代 B.加速了文化进程
C.诞生了地理大发现 D.引发了社会转型
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!