
艺体生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺术生怎样选择专业?
1、根据性格特长和兴趣潜能进行选择
每个学生都有自己的性格特长,有的性格内向,有的性格外向;有的善于文字表达,有的善于口头表达;有的管理能力强,有的操作能力强;有的形象思维丰富,有的逻辑思维严谨;有的表演能力强,有的设计能力强。学生要根据自己的性格特长和兴趣潜能去选择心仪的艺术类专业。
2、根据艺术类专业录取方式进行选择
学生要认真分析自己的优势和劣势;若专业课成绩好的尽量选报按专业课录取的专业;若文化课成绩好的尽量选报按文化课录取的专业。这样可以充分发挥自己的优势,提高录取率。

对于艺体生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 默写:
(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:_________________
(2)《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的条件的句子是:_________
(3)陶渊明的《饮酒》一诗中反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:__________________
(4)李白的《行路难》反映他不怕困难、勇往直前的名句是:_______
2、 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度,体现着-个人的精神境界。
材料一:
【歌曲3】
中国人民志愿军战歌
雄赳起,气昂昂,跨过鴨绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼!
(1)据材料一和所学知识,指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关。并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
(2)据材料一,归纳三首歌曲体现的共同革命精神。
材料二 多年来,国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象:一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹;一些人把国歌设置为手机铃声;一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》,国歌有了法律保障。
法律连线
第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。
一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。
第七条 奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。第八条 国歌不得用于或者变相用于商标,商业告……不得作为公共场所的背景音乐等。
——摘自《中华人民共和国国歌法》
(3)如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹,我们应该怎样做? 由此体会国歌法与我们的关系,请加以说明。
材料三: “风在吼,马在叫,黄河在咆哮”“万山丛中,抗日英雄真不少;青纱帐里,游击健儿逞英豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的,是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心,是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞,低俗的歌词、夸张的表演,引起大多数观众的憤怒和斥责。
(4)“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求?
(5)据以上材料及问题,目纳当代培有民族精神的途径。
3、 汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”是接受了儒生 ————的建议。
A齐桓公 B秦始皇 C商鞅 D董仲舒
4、 我国少数民族主要居住在
A.东北、西北、华北B.东北、东南、西南C.东北、西北、西南D.西北、西南、东南
5、 我国第二长河是,发源于山脉,上游和中游的分界线是
,下游显著特征是“”。
6、 下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比,说法不正确的是
A.都属于资本主义政治体制
B.法国的总统是由议会选举产生的,而德皇是世袭的
C.法国总统和德国皇帝都有权解散议会
D.都顺应历史发展,促进了资本主义的发展
7、 “清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气
②二十四节气是北宋沈括制订的
③这些说法没有任何科学性可言
④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结
A.①②④ B.②③ C.①④ D.②③④
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