音乐生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
（1）回归历史教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换历史场景，把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络，运用基本的史学方法进行答题，坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
（2）关注时事热点，认真分析高考的政策改革，及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则，一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
（3）把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义，加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身，总结历史的发展规律，从大历史的角度引导学生答题。
（4）辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整。注重学生思维的培养，从变化的，联系的，多样的视角看待历史现象，并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题，注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法，形成独立的历史思维。
对于音乐生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 根据要求默写诗词名句。（4分）
（1）黑云压城城欲摧，_________________。
（2）潭中鱼可百许头，_________________。
（3）杜甫《望岳》诗中状写泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象的两句诗是“________________，______________”。
（4）王安石《登飞来峰》诗中传达出诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是“______________________，_________________”。
（5）“仁者乐山，智者乐水。”请写出两句你喜欢的吟咏“水”的古诗词佳句（可以是相连的完整句；如果两句不是出自同一首诗词，则必须都含有“水”的意象）：______
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2、 2010年4月14日。青海省玉树藏族自治州玉树县发生的7．1级地震。大灾有大爱，全国人民积极投入到抗震救灾中。在紧张的救灾现场，人们常会看到这样的标语：“维护民族团结人人有责”、“藏汉一家亲”……在网友自发捐赠的救援物资包裹上这样写道：“因为有爱。我们紧紧相连”、“56个民族之心，相聚高原；56个民族之力，凝聚高原”、“不离不弃，生死相依”……抗震救灾中展现出的民族团结，正是千百年来中华民族大团结历史的延续。
结合上述材料，问答下列问题：
（1）我国处理民族关系的基本原则是什么?
（2）结合自身实际，谈谈我们青少年应该为维护民族团结做些什么?
3、 下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是
A．老大应征去修长城，多年未归
B．老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了
C．老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书
D．老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿
4、 我国人口问题的主要矛盾是（ ）
A．人口老龄化带来的社会问题
B．人口基数大，资源、环境压力大
C．人口过多带来的城市化问题
D．人口地区分布平衡
5、 下列图例中，表示水库的是（ ）
6、 据清代史书记载：“上自绅富，下自委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”对上述材料的评述，不正确的是（ ）
A、是封建土地私有制发展的必然产物 B、是重农抑商政策带来的后果
C、阻碍了资本主义萌芽的发展 D、促进了农业生产方式的转变
7、 1912年，图9中人物在伦敦朗诵了他那具有浓郁东方气息的抒情诗集《吉檀迦利》，翌年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，他是印度文学家（ ）
A. 拜伦 B．泰戈尔 C．雨果 D. 巴尔扎克
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
