音乐生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
如何提高艺术生的文化课
1. 了解高考定位，巩固基础知识。
这些年来，高考基础知识至少占真实高考的70%，而难题只占很小的一部分。因此，艺术生应该学会在平时复习的过程中选择或拒绝。他们应该注重基础，不要在部分问题上花费太多的时间和精力。只要学生巩固基础知识，掌握基本问题和基本方法，就能获得450多分。对大多数学生来说，这足以满足艺术生文化课程的分数要求。
2. 合理分配时间，专业文化两不误
一些学生必须为下一次入学考试做准备。从联考结束到入学开始，他们可以安排半天的专业和半天文化，并在入学考试前一周专攻文化专业。如果有更多的入学考试，你可以抽出晚上的时间学习文化课。如果我们像联考前那样只关注专业，势必会缩短文化课程冲刺的总时间，如果我们整天学习专业课程，我们可能无法获得更多的入学考试合格证。毕竟，校考的通过率远低于联合考试的通过
对于音乐生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读下面的材料，按要求回答问题。
材料一：
3000多年前的《诗经》，令人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。
——世界汉语教学学会会长许嘉璐
材料二：
童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！
学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。
那是汉字书写吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。
——蒋勋《汉字书法之美·自序》
材料三：
经过多次反复的测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。
——（日本）石井勋《幼儿智力开发法》
(1)请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。
(2)材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说一说你在书写“和（忠、信……）”字时，所想到的中华经典故事及其影响。
(3)一位外国总理这样评价汉字：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗……”请你仿照下面示例，从“思、林、愁”中任选一个字造句。
示例：意——心上支撑一枚太阳／思想就不再流浪
芽——小草的乳牙一冒尖／就咬亮了春天的希望
2、 一天下午放学的时候，王红发现文具盒里有一张纸条，是他们班的李刚给她写的，在纸条里李刚向王红表达了爱慕之情。面对这样的情况，王红应该
①在班里宣扬，把李刚臭骂一顿
②告诉老师，让老师帮助解决
③偷偷与李刚约会
④私下与李刚谈谈，告诉他这种行为的危害性
A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④
3、 （2019•岳阳）蔡锷在反对袁世凯复辟帝制的过程中，发动护国战争，因功勋卓著被称为（ ）
A．再造民国第一人
B．立宪第一人
C．洋务第一人
D．睁眼看世界第一人
4、 亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和国际日期变更线，“三线”穿过的海峡是（）
A.马六甲海峡B.直布罗陀海峡C.白令海峡D.黑海海峡
5、 我国各地区土地资源性质差别很大，因地制宜对土地进行多样化的开发利用是我们的基本原则。据此判断，下列地区主要土地利用类型搭配合理的是（）
A．内蒙古高原——林地
B．长江中下游平原——水田
C．大兴安岭——草地
D．四川盆地——旱地
6、 右图所示的歌曲选段最早应该传唱于
A．国民革命时期
B．土地革命时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期
7、 （山东省平邑一中2009届高三元旦竞赛47题）电子计算机与通信技术相结合的互联网技术的发展，给世界带来了翻天覆地的变化。网络技术的特点包括
①互连性 ②独立性 ③共享性 ④效率性
A．① ② ④ B．② ③ ④ C．① ② ③ D．① ② ③ ④
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
