艺体生文化课辅导想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的
一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱，导致艺术生在总复习中吃力，自信心远远不如专业学习，一段时间没有学习文化课，加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好，文化课薄弱。
二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校，学校已经进入最后一轮冲刺复习，即使针对艺术生，基本上也只是做卷子讲试题，很少讲基础。
三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级，由于教学进度和知识水平的不同，无法融入该轮进度和节奏。
四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱，部分艺术高校录取时，有文化课某科的小分要求，普通的文化课补习不了解艺术生特点，不了解艺术类录取特点，很难对症下药。
对于艺体生文化课辅导来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课辅导试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（ ）（2分）
今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。但此时此地，有
何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死， ，和平时期， ，杀人者必覆灭。
A、人心异常悲愤 意志紧 民主自由 B、人心异常悲愤 志不绝 民主有望
C、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D、人民无比沉痛 志不绝 争取民主
2、 特级教师钱梦龙在多种场合说，改变自己一生的是有幸遇到了小学老师武钟英。在读小学时，钱梦龙是地地道道的“差生”，先后留级三次，然而五年级的班主任兼国文老师武钟英“救活”了他。武老师先教他四角号码查字法，然后要求他把生字的音义抄在黑板上，再后来又推荐他的作文到县报发表，最后小学毕业时，评语中有了这样的肯定：“该生天资聪颖！”在武老师的一步步诱导下，钱梦龙终于走出了“厌学”的阴影，重新找回自尊，踏上一条求知新路，最后成为一代语文教育大家。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）钱梦龙为什么能从一名“差生”成为一代语文教育大师？
（2）你最想对老师说的一句话是什么？
（3）结合这个例子，说一下你对冰心“我说的既不是‘尊师’也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相敬爱的朋友。
3、 中国共产党第二代领导集体的核心是
A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛
4、 连线题（在下面地区与其对应的美称之间连上直线，）
A．香港a．“亚洲天然植物园”
B．宁夏平原b．“天府之国”
C．四川盆地c．“鱼米之乡”
D．台湾岛d．“塞上江南”
E．长江中下游平原e．“东方明珠”
F．珠江三角洲f．“我国的南大门”
5、 下列语句不是反映地形对气候的影响的是
A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红
D．一山有四季，十里不同天
6、 (2019·广东华附等四校联考)1935年，蒋介石提出将川滇黔作为中华民国复兴的根据地，把四川作为中华民族立国的根据地。后来国民政府确立了以西南地区为新建工业基地的战略决策，开始将沿海工业迁至以重庆为中心的西南地区。这反映出国民政府准备( )
A．平衡地区经济发展 B．转向战时经济体制
C．建立官僚资本垄断 D．防止西南军阀坐大
7、 《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。下列各项与“平民得姓”关系最直接的是
A．郡县制的发展 B．小农经济产生
C．儒家思想的发展 D．宗法制度的影响
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
