艺术生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生的备考秘籍
教法与学法方向的指导
（1）回归历史教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换历史场景，把握历史的细节。 掌握历史的发展脉络，运用基本的史学方法进行答题，坚持论从史出。 历史概念的讲解通俗化和简单化。
（2）关注时事热点，认真分析高考的政策改革，及其政府重大的战略决策。坚持论从史出的教学原则，一份史料说一份话。引导学生树立正确的价值观和历史观
（3）把历史概念放在特定的历史情境下进行理解。 把握教材宋体字的内在含义，加深对教材的深入理解及其运用。 跳出历史事件本身，总结历史的发展规律，从大历史的角度引导学生答题。
（4）辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整。注重学生思维的培养，从变化的，联系的，多样的视角看待历史现象，并分析历史现象背后出现的原因。 规范学生答题，注重历史语言的运用。总结常见题型的分析方法，形成独立的历史思维。
对于艺术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 结合语境将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
明代文徵明所刻日月星祥云随形端砚，石质之优美，砚体之别致，布局之精妙，令人叹为观止。 作者巧借石质中金黄、紫红之色及大小石眼之天然造化，加以精心雕刻的如意祥云，构成了一幅动人画面。
①砚体通长5厘米，最宽处13厘米，前高（砚额隆起处）3厘米，后高7厘米，呈前窄后宽、砚堂宽广、中心微凹、前低后高之态。
②砚池凿成弯月状，右上角两道弧形起线内，有一大二小金黄色石皮，不施刀工，尽显良材之美。
③它质地坚细滋润，握之水滋温润。
④砚背右侧阴刻行书“挥毫自在”，落款“徵明”，书法淡雅，刻工精到。
⑤砚背中间留白部分有一颗大的和数颗小的金黄色石眼，其中大的一颗石眼稍圆，小的一颗呈椭圆形，浅金黄色，周围有一圈明显的紫晕。
⑥砚背大部分经打磨抛光后，浅雕如意连云纹及勾状朵云纹。
A．③ ① ② ⑤ ⑥ ④ B． ⑥ ⑤ ④ ② ③ ①
C．③ ⑤ ⑥ ④ ① ② D． ① ③ ② ④ ⑤ ⑥
2、 传递榜样力量，收获心灵感动
一辈子只做一件事，王泽山院士一生都瞄准了“火炸药”的靶心，他把“国家需要”当做毕生的追求。他说，创新本身就是搞研究的灵魂，60年来，他在这个“看不见的领域”一步步地突破，虽然遇到过无数困难，却不避让不绕路，终于让中国的火炸药技术傲视全球。
（1）王泽山院士身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）请选择其中一种优秀品质，谈谈你打算如何向他学习。
3、 新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关？（ ）
A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦
4、 根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是（）
A、热带B、北寒带C、南寒带D、北温带
5、 从黑龙江省的市到云南省的县划一直线，此线——部人口稠密
6、 13．有学者认为：“斯大林模式”是一种不成熟的或不完善的社会主义模式，它是在社会主义国家处于帝国主义包围的这样一种国际环境中，生产力发展水平不高的这样一种国度里，无社会主义建设先例条件下形成的。“斯大林模式”不成熟或不完善，主要是因为
A．基本上延续和发展了“新经济政策” B．受特殊的国情和生产力发展水平影响
C．在计划经济体制下局部实行市场经济 D．完全阻碍了苏联的社会主义建设
7、 太平天国《天朝田亩制度》的思想核心是
A.平均主义 B.废除土地私有制
C.平等思想 D.否定地主土地所有制
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
