
美术生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
(1)面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力:
第一步:获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图;
第二步:提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合;
第三步:组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。
(2)面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息,认识和说明问题。
(3)面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*,体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题;
第二,正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征;
第三,把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。
(4)论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力,也是基于三种基本能力之上,*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的,其实,围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍,运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题;
第二遍,在论证中,进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善;
第三遍,检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。

对于美术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列各句划线的成语使用恰当的一句是( )
A、 陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。
B、 中国自古就是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎,各种流派不胜枚举。
C、 生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。
D、 节日的东大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。
2、 2009年12月1日,在获得欧盟全部27个成员国批准后,《里斯本条约》正式生效。欧盟召开特别峰会,选举比利时首相 为首位欧洲理事会常设主席,这个职务还被习惯性称为“欧盟总统”。
A.范龙佩 B.凯瑟琳·阿什顿 C.布莱尔 D.巴罗佐
3、 阅读下列材料,回答问题。
材料一“……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……”
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)根据材料一,指出“中国欲自强,学习外国利器”的历史事件是什么?
材料二 “戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想;在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。……戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。”
——纪录片《复兴之路》解说词
(2)根据材料二,指出戊戌变法在政治上的目标。结合所学的知识,说说为什么“六君子”的鲜血没有白流?
材料三 “…… 学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。”
——《袁腾飞说中国历史》
(3)“ 学习西方民主与科学的思想”的探索指的是哪一历史事件?
(4)综上所述,请你概括中国近代化探索历程的特点。
4、 日本多火山,地震的原因是()
A、处在太平洋板块与非洲板块交界处
B、处在印度洋板块与太平洋板块交界处
C、处在亚欧板块与太平洋板块交界处
D、处在南极洲板块与美洲板块交界处
5、
读“某地等高线地形图”,回答问题。
(1)写出下面字母代表的相应地形部位的名称:
A;B。
(2)A地与D地的相对高度约为米;同一时间测得A、D两地的气温相比,地气温更高。
(3)C地位于D地的______方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是________千米。
(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性:
。
6、 四位学生在进行研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命一个小题。你觉得哪些最适宜①造纸术——中华文明的传承者②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器 ④指南针——西欧海外殖民的助跑器
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7、 科举制始于唐朝,但到了明清时期,却成为文化发展的障碍,清前期的一部小说就讨此进行了辛辣的讽刺,它是( )
A.《红楼梦》 B.《醒世恒言》 C.《儒林外史》 D.《聊斋志异》
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!