艺术生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
2020年艺考生文化课复习的四大“雷区”，千万别踩！（下）
没有明确的学习计划和目标
不管是文化生还是艺术生在高中的学习中一定要有一个学习计划，一些基础薄弱的艺术生们常常在没有经过一个完整的思考以后就一门心思扑到学习上去，但是最后又无从下手。与文化生不同艺术生最开始只需要学习一些基础的知识，要知道高考的题型中基础知识的考核占比为百分之六十以上，在短时间内我们无法像文化生那样去在拔尖的题目上拿分，那么学好基础就很重要了。制定好学习计划能让你分清主次，事半功倍。
容易被带节奏
回到学校以后，有些学校没有分艺术班，艺术生们也就和文化生在一起上课。文化生由于复习时间够长，很多人都有了自己学校的节奏和方式，老师们在教学的时候也完全是对应着文化生的。艺术生一下子接触到这样的情况是很有可能跟不上的，但是却很容易被同化，虽然听不懂教课，做不来题目但是还是跟着老师和文化生的节奏走，天天上课听天书，长期以来恶性循环，基本上也就跟好学校告别了。
很多艺术生在经历了长时间的专业课培训之后，再回到学校，脑子里已经没有了文化课这个概念了，这时候我们应当先对自己做一个测评，看看自己到底还剩多少文化知识，可以说艺考生如果没去到一个好学校的话，一大半的原因是因为文化分不够！
对于艺术生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 甲：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
乙：邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
解释下列句中加点词语在文中的意思。
①寓逆旅，主人日再食 逆旅：
②烨然若神人 烨然：
③一则愿其不孤 愿：
④师恻然曰：“欲书可耳！” 恻然：
用现代汉语翻译下面句子。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
读了上面两段文字，联系自己的学习体验，谈谈你得到怎样的启示？
2、 一对夫妇上街买菜，被小偷偷走了200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱增强了人们今后的防盗意识，值!”这位丈夫调控情绪的方法是
A．理智调控法 B．自我暗示法 C．幽默化解法 D．注意力转移法
3、 今年是国共第一次合作实现90周年，下列关于国共第一次合作的说法正确的是
A.军事力量：八路军和新四军 B.开始标志：国民党一大的召开
C.主要战役：平型关大捷 D.斗争对象：日本侵略者
4、 作为我国甘蔗的最大产区的是（ ）
A．广西B．新疆C．浙江D．黑龙江
5、 下列四幅下面，反映傣族人民生活的是（）
6、 列宁曾说：“我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实现‘战时共产主义’是一种功劳。”“战时共产主义”在当时所起的主要作用是
A．保证十月革命的胜利 B．为战胜国内外敌人提供了保证
C．强化了“按劳分配”的原则 D. 有利于直接向共产主义过渡
7、 在明治维新过程中，解决土地问题的措施是 A．废除封建领主制 B．废除封建土地制度
C．分配土地给农民 D．承认土地私有
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
