美术生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生如何学习文化课
标准化与客观性
学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！
面对一道试题，学霸的思考步骤通常是：第一，题目需要我们求得的是什么；第二，要求得这个结果，需要哪些条件；第三，题干给出了哪些条件，与顺利解答该题还缺少什么；第四，缺的这些条件如何找到。如此，解题的标准化思维过程就出来了。
许多同学在浩如烟海的试题摧残下，已经丧失了思考的能力，面对敌人只能疲于招架。比如遇到圆锥曲线的试题，第一反应不是像学霸那样认真分析试题，而是凭以前练题时的记忆，想当然地套用各种公式、定理，解到一般的时候才发现题目所问的问题与自己的解题方向是背道而驰的。同学们不要奢望在考场上做到平时练习过的原题，题目越是相似就越要当心陷阱，越要用标准化的流程去分析问题和条件，从而找到解题突破口。
当然，要成为一名出色的学霸，除了思维严谨外，还要抓住考试的本质，在考场上始终要保持“客观性”，即“别人没说，我决不能想当然地推测”。
对于美术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列语句标点符号使用无误的一项是
A．我们班准备在下周开展一个“小说人物大家猜”的活动。（正确）
B．社区的自然状况，文化环境与我们的生活息息相关。（应该用顿号）
C．《枣儿》的开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用？（应该用句号）
D． 母亲常常 说，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”（应改用冒号）
2、 材料一：2006年中国31省、市自治区创新能力指数排名公布，31省、市、自治区创新能力明显分为三个梯队，
第一梯队：沪、京、苏、粤4省、市；第二梯队：津、鲁、浙、辽、陕、川、闽、鄂8省、市；第三梯队：其它19个省、市、自治区。山东省位居第6位。
材料二：山东省提出大力推进自主创新、建设创新型省份的目标：到2020年，全省科技综合实力达到中等发达国家水平，科技进步对经济增长的贡献达到65%以上，科技引领山东提前基本实现现代化，建成创新型省份。
（1）理论支持：请你为我省提出建设创新型省份提供几条理论依据。
（2）出谋划策：请你为我省在全国31省、市、自治区创新能力指数排名跃入第一梯队贡献两个金点子。
（3）我在行动：枣庄市是一所老煤炭城市，建设创新型城市是大势所趋。作为枣庄市的一名小市民，你准备怎样培养创新能力和实践能力？
3、 1950 年，世界进出口贸易总额为 610 亿美元，1970-1990 年，世界进出口贸易总额从 3120亿美元增加到 31870 亿美元。这表明世界经济的特点是
A.信息产业日新月异 B.南北贫富差距缩小 C.金融投资风险凸现 D.全球化趋势在加强
4、 如图所示，甲以下为日本，乙以下为俄罗斯，二者都是我们邻近的国家．读图回答下列问题．
（1）甲下面M为 岛；乙下面E为 河，被称为俄罗斯的“母亲河”．
（2）日本领土主要由四个大岛和其周围的小岛组成，写出甲下面最南端和最北端的大岛的名称最南端： 岛最北端: 道
（3）写出乙下面有关地理事物的名称：
①北冰洋沿岸的不冻港 ．
②根据河流流向判断俄罗斯亚洲部分的地势特征是 ．
俄罗斯亚洲部分南部多山，而铁路②却沿着南部山区修建，试从资源的分布和气候两方面简要分析．
（4）在自然资源方面，两国的主要区别是日本 ，俄罗斯 ．
（5）日本的工业布局属于 型（资源型，临海型），即分布在 沿岸的狭长地带，便于进口 ，出口 ；俄罗斯的工业布局属于 型（资源型，临海型），即分布在矿产资源附近，以减少运费．
（6）两国海运业发展水平不同：日本海运发达，主要原因是海岸线 ，多 ；俄罗斯海岸线 ，但海运在交通运输业中所占比重不高，主要原因是纬度 ，气温 ，海水 ．
5、 关于地球形状的叙述，正确的是（ ）
A．正圆形B．椭圆形C．正球体D．不规则的球体
6、 春秋战国时期出现百家争鸣的社会根源是
A 生产力的发展 B 奴隶制度向封建制度转变
C 诸侯国的支持 D 中国社会由分裂走向统一
7、 罗斯福新政通过立法规定工人最低工资和最高工时的目的是（ ）
A.克服经济危机，稳定资本主义制度 B.争取工人支持，建立社会主义制度
C.加重对工人的剥削，攫取更多利润 D.加强国家对经济的干预和管理
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
