艺体生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺术生如何学习文化课？
1、找到适合自己的学习方法
艺术生在复习文化课的时候，一定要找到相应的复习方法，最好使用艺术生特有的复习工具，在艺术生学习专业课的其余时间，还可以看一下教材。艺术生在学习文化课的时候，一定要知道哪些是重要的考点，艺术生在高三的时候，是没有太多的时间去复习文化课的，除了在临近高考的时候，找专门的复习机构去复习之外，就是要靠自己平时的积累，这样艺术生在复习文化课的时候，才会更加的方便和快速。
2、多练习，多做题
艺术生可以通过日常学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点，答题时留意记录回答错误的题目，课后反复的练习，错过一次，不允许错第二次。在练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度，分析自己的弱科，从而有针对性的去进行学习，提高文化课成绩。
3、充分利用有效时间复习
艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。
4、调整备考阶段心态
在冲刺文化课阶段，心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，常常考得非常差，因此，在备考中应该把调整心态提上议程，以一种轻松的心态，备战文化课，轻松上考场!
对于艺体生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 综合性学习
我校初一年级正开展“走进图书馆·追逐文学梦·争做文明人”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。
【活动一】学会宣传。走进图书馆，你发现四面墙壁一片空白，为营造文化氛围，请你拟一条与“读书”有关的宣传标语张贴在墙上（至少使用一种修辞手法）。
【活动二】巧拟对联。在学完第三单元民俗文化之后，语文老师让同学们到图书馆查阅我国传统的节日及习俗，要求用查到的知识并结合对联的常识，完成下联。
上联：端午日赛龙舟捉鸭子 下联：
【活动三】真情劝说。赵明同学在图书馆看书过程中，将椅子前后晃动，发出嘎吱嘎吱的响声，请你针对这一现象进行劝说，你会怎么说呢？
2、 小丹在心情苦闷、情绪低落时，会去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐……小丹调节情绪的方法是
A．换位法 B．转移法 C．自我宽慰法 D．倾诉法
3、 辛弃疾(如图)是两宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。下列各项中，属于辛弃疾词作的是( )
A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
C.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” D.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”
4、 读“等高线地形图”，回答下列问题。
（1）图上最高处的海拔在________米以上。最低处的海拔在________米以下。
（2）图上a、b两条虚线中，表示山脊的是________，表示山谷的是________。
（3）图上A、B、C三处，表示陡崖的是________处
（4）从C、B两点到A点，较容易的是________点，原因是________。
（5）A字母所在点与C字母所在点之间的相对高度在________米以上，a字母所在点与b字母所在点之间的相对高度在________米以上。
5、 下列关于等高线的说法，正确的是
A．等高线的高度是相对高度B．等高线闭合的地方是山顶
C．等高线密集的地方，坡度较大D．等高线向高处凸出的地方是山脊
6、 9．斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次大战战后时期的另一个差别是，1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。”“帝国权力的强化”指的是
A．战胜国展开军备竞赛 B．战胜国实施民族自决原则
C．战胜国采取“委任统治”形式 D．法国寻求安全保障
7、 恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指
A．工厂手工业的兴起 B．新航路的开辟 C．文艺复兴运动 D．意大利的统一运动
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
