
美术生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考文化课录取分数提高的原因分析:
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因,或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线,只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生,大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线,除了湖南、四川等少数省份外,其他省份都相当低。
而最终录取的考生,文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的,所以对于绝大多数的考生来说,文化成绩如果只能达到省控线,那是远远不够的,大家可以各自去计算一下,如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线,专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校(任意挑一所本省二本院校的进行计算)。
而专业课经过短时间的、高强度的训练,是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业,例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以,教育部是否下文件改革艺考,并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军,他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生,如上述的江苏、湖北、安徽等,加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战,因为目前国内高考录取是本省竞争(本省的学生互相竞争,真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校,对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛)。

对于美术生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
——节选自《岳阳楼记》
下列句子中加点词的意思和用法完全相同的一项是( )
A.去国怀乡/西蜀之去南海 B.不以物喜/以其境过清
C.而或长烟一空/一鼓作气 D.予尝求古仁人之心/辍耕之垄上
请将文中画线句子翻译成现代汉语。
浮光跃金,静影沉璧。 译文:
“古仁人”是怎样的一种人?作者借“古仁人之心”表达了什么情怀?答:
2、 胡锦涛总书记在党的十七大报告中说:“1978年底,我们党召开了具有历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。从那时以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中国人民自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。”据此回答下题。
下列党和政府采取的措施中,能保持和发展这种变化的有:
①扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
②加快发展社会事业,全面改善人民生活
③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式
④节能减排,保护环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3、 请回答:
(1)此图所反映的是我国历史上哪次著名的战役?
(2)请写出这次战役的时间、交战双方和结果。
(3)在这次战役中有很多著名的成语,你能说出此图是什么成语,你还能说出哪些?
(4)请再列举出与这次战役特点相同的我国历史上的另外三个战役的名称。
(5)这次战争的结局对历史发展有何影响?
4、 下面四幅下面,地球自转方向正确的是()
5、 关于本初子午线的说法,正确的是()
A、东西半球的分界线
B、东西经度的分界线
C、它的地面标志在美国的华盛顿
D、它基本上从大洋上穿过
6、 20.下图中的第聂伯河水电站修建于1927年至1939年,是苏联工业化中的重要工程,是当时世界上最大的水电站。修建该电站时,苏联的领导人是
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
7、 关于分封制和郡县制,下列说法不正确的是( )
A.分封制有利于中央集权的加强 B.郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命
C.都属于古代重要的地方行政制度 D.都是为了巩固统治而实施的[学_科_
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!